一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置

本发明涉及法学教育，具体为一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置。

背景技术：

1、法学，是关于法律的科学，是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学，法律作为社会的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序，并通过秩序的构建与维护，实现社会公正，在进行法学教学时，需要使用到写字板，对法规内容进行书写。

2、专利申请公布号cn215456646u的实用新型专利公开了一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置，涉及法学专业教学技术领域。该法学专业教学用的案例讲解辅助装置，包括底座，所述底座上设置有调节机构。当第二展示板写满时，可以将第二展示板拉开放置，再在第一展示板上继续书写，扩大了书写范围，减少由于部分学生书写速度较慢从而无法跟上教学进度耽误学习，可以调节第一展示板和第二展示板的高度，适用于各种类型的教室，可以根据课桌高度进行调节，适用性较强，与传统的书写板相比，粉笔书写内容会导致粉尘较大，容易弄脏手指和衣物，普通的白板书写容易出现反光，将两种传统式书写装置进行结合，达到了用白板笔书写也较为清晰的效果，同时在黑底上书写也更为明显。

3、但是上述装置在实际使用时仍旧存在一些缺点，较为明显的就是不具备吸尘功能，导致不能对书写过程中和擦拭过程中产生的粉笔灰尘进行吸尘处理，造成粉笔灰容易四处飘散，从而对使用者的身体健康带来危害，同时不具有加固支撑功能，不能对写字板的底部进行加固处理，造成在书写时写字板容易发生倾覆或晃动现象，进而降低了案例讲解辅助装置的适用性。

4、因此，发明一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置来解决上述问题很有必要。

技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置，具备稳定性强及具有除尘功能的优点，解决了现有的案例讲解辅助装置在使用过程中，写字板的稳固性较差，同时不具有吸尘功能的问题。

2、为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置，包括矩形管，所述矩形管内腔的前侧和后侧均活动连接有矩形板，所述矩形板的底部铆接有防滑垫，所述矩形管相对一侧的前侧和后侧均铆接有横板，所述横板相对的一侧铆接有支撑板，所述支撑板的顶部通过螺栓连接有电动推杆，所述电动推杆的输出端固定连接有固定板，所述固定板的前侧通过螺栓连接有黑板，所述固定板后侧的两侧均铆接有吸尘机构，所述固定板前侧的顶部铆接有吸尘罩，所述矩形管顶部的前侧和后侧均铆接有定位框，所述定位框的顶部贯穿设置有定位螺栓，所述矩形板的顶部开设有定位槽，所述固定板的右侧通过螺栓连接有控制器。

3、优选的，所述吸尘机构包括吸尘箱，所述吸尘箱的前侧与固定板铆接，所述吸尘箱的内腔活动连接有过滤网，所述吸尘箱的后侧通过螺栓连接有密封板，所述吸尘箱相对的一侧通过螺栓连接有风机，所述风机的进风管连通有抽风管，所述抽风管的底端与吸尘箱相连通，所述吸尘箱的顶部连通有吸尘管，所述吸尘管远离吸尘箱的一端与吸尘罩相连通，所述控制器的输出端与风机单向电连接。

4、优选的，所述固定板两侧的底部均铆接有放置筒，所述固定板前侧的底部铆接有放置板。

5、优选的，所述矩形管的顶部铆接有竖管，所述竖管的内腔活动连接有竖杆，所述竖杆的顶端与固定板铆接，所述竖管的前侧和后侧均铆接有加强筋，所述加强筋的底部与矩形管铆接。

6、优选的，所述横板的顶部铆接有保护箱，所述保护箱的内腔通过螺栓连接有电池组，所述电池组的输出端与控制器单向电连接。

7、优选的，所述定位槽的数量为若干个，所述矩形板相反的一侧铆接有调节框。

8、优选的，所述定位螺栓的底端贯穿矩形管并延伸至定位槽的内腔，所述定位螺栓与定位框螺纹连接。

9、优选的，所述矩形管内腔的两侧均开设有导向槽，所述矩形板的两侧均铆接有导向块，所述导向块远离矩形板的一侧延伸至导向槽的内腔，所述控制器的输出端与电动推杆单向电连接。

10、与现有技术相比，本发明的有益效果如下：

11、1、本发明通过矩形管、矩形板、防滑垫、定位框和定位螺栓的配合，具备加固支撑功能的优点，能够对黑板的底部进行加固处理，使其在书写时不易发生晃动或倾覆现象，从而提升了黑板的稳定性。

12、2、本发明通过吸尘机构和吸尘罩的配合，具备吸尘功能的优点，能够对书写和擦拭过程中产生的粉笔灰进行吸尘处理，避免灰尘四处飘散，从而提升了室内环境。

技术特征：

1.一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置，包括矩形管(1)，其特征在于：所述矩形管(1)内腔的前侧和后侧均活动连接有矩形板(2)，所述矩形板(2)的底部铆接有防滑垫(3)，所述矩形管(1)相对一侧的前侧和后侧均铆接有横板(4)，所述横板(4)相对的一侧铆接有支撑板(5)，所述支撑板(5)的顶部通过螺栓连接有电动推杆(6)，所述电动推杆(6)的输出端固定连接有固定板(7)，所述固定板(7)的前侧通过螺栓连接有黑板(8)，所述固定板(7)后侧的两侧均铆接有吸尘机构(9)，所述固定板(7)前侧的顶部铆接有吸尘罩(10)，所述矩形管(1)顶部的前侧和后侧均铆接有定位框(11)，所述定位框(11)的顶部贯穿设置有定位螺栓(12)，所述矩形板(2)的顶部开设有定位槽(13)，所述固定板(7)的右侧通过螺栓连接有控制器(14)。

2.根据权利要求1所述的一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置，其特征在于：所述吸尘机构(9)包括吸尘箱(15)，所述吸尘箱(15)的前侧与固定板(7)铆接，所述吸尘箱(15)的内腔活动连接有过滤网(16)，所述吸尘箱(15)的后侧通过螺栓连接有密封板(17)，所述吸尘箱(15)相对的一侧通过螺栓连接有风机(18)，所述风机(18)的进风管连通有抽风管(19)，所述抽风管(19)的底端与吸尘箱(15)相连通，所述吸尘箱(15)的顶部连通有吸尘管(20)，所述吸尘管(20)远离吸尘箱(15)的一端与吸尘罩(10)相连通，所述控制器(14)的输出端与风机(18)单向电连接。

3.根据权利要求1所述的一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置，其特征在于：所述固定板(7)两侧的底部均铆接有放置筒(21)，所述固定板(7)前侧的底部铆接有放置板(22)。

4.根据权利要求1所述的一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置，其特征在于：所述矩形管(1)的顶部铆接有竖管(23)，所述竖管(23)的内腔活动连接有竖杆(24)，所述竖杆(24)的顶端与固定板(7)铆接，所述竖管(23)的前侧和后侧均铆接有加强筋(25)，所述加强筋(25)的底部与矩形管(1)铆接。

5.根据权利要求1所述的一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置，其特征在于：所述横板(4)的顶部铆接有保护箱(26)，所述保护箱(26)的内腔通过螺栓连接有电池组(27)，所述电池组(27)的输出端与控制器(14)单向电连接。

6.根据权利要求1所述的一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置，其特征在于：所述定位槽(13)的数量为若干个，所述矩形板(2)相反的一侧铆接有调节框(28)。

7.根据权利要求1所述的一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置，其特征在于：所述定位螺栓(12)的底端贯穿矩形管(1)并延伸至定位槽(13)的内腔，所述定位螺栓(12)与定位框(11)螺纹连接。

8.根据权利要求1所述的一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置，其特征在于：所述矩形管(1)内腔的两侧均开设有导向槽(29)，所述矩形板(2)的两侧均铆接有导向块(30)，所述导向块(30)远离矩形板(2)的一侧延伸至导向槽(29)的内腔，所述控制器(14)的输出端与电动推杆(6)单向电连接。

技术总结本发明公开了一种法学专业教学用的案例讲解辅助装置，包括矩形管，所述矩形管内腔的前侧和后侧均活动连接有矩形板，所述矩形板的底部铆接有防滑垫，所述矩形管相对一侧的前侧和后侧均铆接有横板，所述横板相对的一侧铆接有支撑板，所述支撑板的顶部通过螺栓连接有电动推杆，所述电动推杆的输出端固定连接有固定板，所述固定板的前侧通过螺栓连接有黑板，所述固定板后侧的两侧均铆接有吸尘机构，所述固定板前侧的顶部铆接有吸尘罩。本发明通过矩形管、矩形板、防滑垫、定位框和定位螺栓的配合，具备加固支撑功能的优点，能够对黑板的底部进行加固处理，使其在书写时不易发生晃动或倾覆现象，从而提升了黑板的稳定性。技术研发人员：李兴鹏,周娜,杜立聪,王阳受保护的技术使用者：潍坊学院技术研发日：技术公布日：2024/6/13