一种学生管理用宣传平台

本发明涉及展示平台领域，特别涉及一种学生管理用宣传平台。

背景技术：

1、在现有技术中，用于宣传展示的平台的安装结构较为固定，不方便后期的拆卸与安装，也不方便宣传材料的安装，进一步地，在大学校园内，学生社团与组织对宣传平台的需求较为迫切，宣传平台能够安装海报，用于宣传校园活动、实时新闻，对于学校管理与学生社团活动有较大的帮助，校园用宣传平台一般分为两种，一种是固定的大宣传板，用于张贴校园信息等学院文件，另一种是移动的海报宣传板，用于张贴校园社团活动的宣传海报，现有的海报宣传板结构简单，尺寸单一，在遇到大风天气时无法放置于户外宣传展示，使用时存在一定的局限性。

2、如公告号为cn218935838u的中国实用新型专利公开了一种宣传展示平台，其装置包括安装板、安装槽和显示屏，其安装槽设置在安装板的表面，其所述安装槽内部的相对表面之间焊接有多个支撑套筒，其支撑套筒内部安装有支撑柱，其支撑柱侧面与支撑套筒内表面滑动安装，其支撑柱一端与夹板固定安装，夹板的表面与橡胶垫固定安装，显示屏放至在两个夹板之间，其安装板下表面与电动推杆固定安装，电推杆下表面与底板固定安装，其装置通过支撑套筒、支撑柱和夹板结构使显示屏方便拆卸与安装，便于后期的维护工作，有效提高了维修人员的工作效率，同时提高了装置的使用便捷性。

3、进一步地，上述装置适合安装显示屏等电子屏幕，对于在校园内的宣传，一般使用的都是纸质海报，上述装置并不适用，因此，设计一种学生管理用宣传平台，使其装置方便移动，能够随时固定，其高度与宣传平台尺寸能够调节，适用性强。

技术实现思路

1、针对上述技术问题，本发明的采用的技术方案为：一种学生管理用宣传平台，包括安装平台装置、倾角控制装置、移动装置、锁扣装置、高度控制装置；安装平台装置与倾角控制装置铰链安装，倾角控制装置与高度控制装置固定安装，安装平台装置与锁扣装置滑动安装，高度控制装置与移动装置固定安装；安装平台装置用于安装不同尺寸的纸质宣传资料，倾角控制装置用于控制安装平台装置的倾斜角度，移动装置用于带动装置整体移动，移动装置能够使装置整体固定在指定的摆放位置，锁扣装置用于辅助安装平台装置对宣传资料进行固定，高度控制装置用于控制安装平台装置的高度。

2、进一步地，第一螺栓与转动外环形成螺纹副，转动外环与车板铰链安装，车板与圆盘连接固定安装，圆盘连接与锁定圆盘固定安装，第一螺母与第二螺栓形成螺纹副，第二螺栓与车轮上连接滑动安装，第二螺栓与锁定圆盘铰链安装，锁定圆盘与第二螺栓滑动安装，车轮上连接与车轮下连接铰链安装，车轮下连接与移动车轮铰链安装，车轮下连接与弹力板固定安装，车轮下连接与转动外环固定安装。

3、进一步地，第一侧边框与第一侧边螺栓形成螺纹副，第一侧边螺栓与十字安装板铰链安装，第一侧边螺栓与边角框滑动安装，第二侧边框与第二侧边螺栓形成螺纹副，第二侧边螺栓与十字安装板铰链安装，第二侧边螺栓与边角框滑动安装。

4、进一步地，半圆连接与上倾角板固定安装，上倾角板与倾角滑杆固定安装，倾角滑杆与倾角滑块滑动安装，倾角滑块与滑块连接铰链安装，滑块连接与外螺纹杆铰链安装，内螺纹杆与外螺纹杆形成螺纹副，内螺纹杆与下倾角板铰链安装，上倾角板与下倾角板铰链安装。

5、进一步地，锁扣内杆与锁扣外杆滑动安装，锁扣内杆与压杆连接固定安装，压杆连接与锁扣压杆铰链安装，压杆连接与压杆弹簧固定安装，压杆弹簧与锁扣外杆固定安装，锁扣外杆与锁扣压盘形成螺纹副。

6、进一步地，转动把手与控制螺杆固定安装，控制螺杆与控制连杆铰链安装，控制连杆与上连杆铰链安装，上连杆与上连接板铰链安装，上连接板与上轨道杆固定安装，上轨道杆与下轨道杆滑动安装，下轨道杆与下连接板固定安装，下连接板与下连杆铰链安装，下连杆与控制连杆铰链安装。

7、进一步地，十字安装板上设置有缺口连接。

8、本发明与现有技术相比的有益效果是：（1）本装置设置有安装平台装置，能够安装不同尺寸的宣传材料，使装置适用性增强。（2）本装置设置有倾角控制装置与高度控制装置，通过转动螺杆即可控制安装平台装置的展示位置，更符合实际的使用需求。（3）本装置设置有锁扣装置，能够辅助安装平台装置对宣传材料进行固定。（4）本装置设置有移动装置，能够带动装置整体进行移动，也能够固定车轮，使装置整体固定在展示位置上。

技术特征：

1.一种学生管理用宣传平台，包括安装平台装置（1）、倾角控制装置（2）、移动装置（3）、锁扣装置（4）、高度控制装置（5）；其特征在于：安装平台装置（1）与倾角控制装置（2）铰链安装，倾角控制装置（2）与高度控制装置（5）固定安装，安装平台装置（1）与锁扣装置（4）滑动安装，高度控制装置（5）与移动装置（3）固定安装；安装平台装置（1）用于安装不同尺寸的纸质宣传资料，倾角控制装置（2）用于控制安装平台装置（1）的倾斜角度，移动装置（3）用于带动装置整体移动，移动装置（3）能够使装置整体固定在指定的摆放位置，锁扣装置（4）用于辅助安装平台装置（1）对宣传资料进行固定，高度控制装置（5）用于控制安装平台装置（1）的高度。

2.如权利要求1所述的一种学生管理用宣传平台，其特征在于：移动装置（3）包括第一螺栓（301）、转动外环（302）、锁定圆盘（303）、圆盘连接（304）、车板（305）、第一螺母（306）、第二螺栓（307）、车轮上连接（308）、车轮下连接（309）、移动车轮（310）、弹力板（311）；第一螺栓（301）与转动外环（302）形成螺纹副，转动外环（302）与车板（305）铰链安装，车板（305）与圆盘连接（304）固定安装，圆盘连接（304）与锁定圆盘（303）固定安装，第一螺母（306）与第二螺栓（307）形成螺纹副，第二螺栓（307）与车轮上连接（308）滑动安装，第二螺栓（307）与锁定圆盘（303）铰链安装，锁定圆盘（303）与第二螺栓（307）滑动安装，车轮上连接（308）与车轮下连接（309）铰链安装，车轮下连接（309）与移动车轮（310）铰链安装，车轮下连接（309）与弹力板（311）固定安装，车轮下连接（309）与转动外环（302）固定安装。

3.如权利要求2所述的一种学生管理用宣传平台，其特征在于：安装平台装置（1）包括第一侧边框（101）、第一侧边螺栓（102）、边角框（103）、第二侧边框（104）、第二侧边螺栓（105）、十字安装板（106）；第一侧边框（101）与第一侧边螺栓（102）形成螺纹副，第一侧边螺栓（102）与十字安装板（106）铰链安装，第一侧边螺栓（102）与边角框（103）滑动安装，第二侧边框（104）与第二侧边螺栓（105）形成螺纹副，第二侧边螺栓（105）与十字安装板（106）铰链安装，第二侧边螺栓（105）与边角框（103）滑动安装。

4.如权利要求3所述的一种学生管理用宣传平台，其特征在于：倾角控制装置（2）包括半圆连接（201）、上倾角板（202）、倾角滑块（203）、滑块连接（204）、下倾角板（205）、内螺纹杆（206）、外螺纹杆（207）、倾角滑杆（208）；半圆连接（201）与上倾角板（202）固定安装，上倾角板（202）与倾角滑杆（208）固定安装，倾角滑杆（208）与倾角滑块（203）滑动安装，倾角滑块（203）与滑块连接（204）铰链安装，滑块连接（204）与外螺纹杆（207）铰链安装，内螺纹杆（206）与外螺纹杆（207）形成螺纹副，内螺纹杆（206）与下倾角板（205）铰链安装，上倾角板（202）与下倾角板（205）铰链安装。

5.如权利要求4所述的一种学生管理用宣传平台，其特征在于：锁扣装置（4）包括锁扣内杆（401）、锁扣压盘（402）、锁扣外杆（403）、压杆弹簧（404）、压杆连接（405）、锁扣压杆（406）；锁扣内杆（401）与锁扣外杆（403）滑动安装，锁扣内杆（401）与压杆连接（405）固定安装，压杆连接（405）与锁扣压杆（406）铰链安装，压杆连接（405）与压杆弹簧（404）固定安装，压杆弹簧（404）与锁扣外杆（403）固定安装，锁扣外杆（403）与锁扣压盘（402）形成螺纹副。

6.如权利要求5所述的一种学生管理用宣传平台，其特征在于：高度控制装置（5）包括转动把手（501）、上连杆（502）、上轨道杆（503）、上连接板（504）、控制螺杆（505）、下连杆（506）、下连接板（507）、下轨道杆（508）、控制连杆（509）；转动把手（501）与控制螺杆（505）固定安装，控制螺杆（505）与控制连杆（509）铰链安装，控制连杆（509）与上连杆（502）铰链安装，上连杆（502）与上连接板（504）铰链安装，上连接板（504）与上轨道杆（503）固定安装，上轨道杆（503）与下轨道杆（508）滑动安装，下轨道杆（508）与下连接板（507）固定安装，下连接板（507）与下连杆（506）铰链安装，下连杆（506）与控制连杆（509）铰链安装。

7.如权利要求6所述的一种学生管理用宣传平台，其特征在于：十字安装板（106）上设置有缺口连接（10601）。

技术总结本发明公开了一种学生管理用宣传平台，涉及展示平台领域，包括安装平台装置、倾角控制装置、移动装置、锁扣装置、高度控制装置；本装置设置有安装平台装置，能够安装不同尺寸的宣传材料，使装置适用性增强。本装置设置有倾角控制装置与高度控制装置，通过转动螺杆即可控制安装平台装置的展示位置，更符合实际的使用需求；本装置设置有锁扣装置，能够辅助安装平台装置对宣传材料进行固定；本装置设置有移动装置，能够带动装置整体进行移动，也能够固定车轮使装置整体固定在展示位置上。技术研发人员：齐建,陈小敏,刘维华,王婷受保护的技术使用者：滨州职业学院技术研发日：技术公布日：2024/6/13