一种英语教学用录播架的制作方法
- 国知局
- 2024-07-30 13:41:30
本技术涉及英语教学,具体涉及一种英语教学用录播架。
背景技术:
1、社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出,英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,传统的教育模式限制了教育学院给学生提供教育或信息共享,随着科技的不断发展,人们的生活愈发智能化和数字化,视频录播系统也成为很多机构、企业和学校的重要工具,让学习者能够更轻松的获取知识,帮助学生更好的进行自主学习和自我发展,而且可以随时随地进行学习和重讲,有更灵活和高效的学习体验。
2、现阶段录播辅助工具无法根据设备的大小进行灵活调节,辅助工具的适配性较差,同时自身的稳定度有限,容易在使用过程中造成晃动,影响整体的使用效果。
3、因此,提出一种新型的英语教学用录播架解决上述问题。
技术实现思路
1、为此,本实用新型提供一种英语教学用录播架,以解决现有技术中的上述问题。
2、为了实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
3、根据本实用新型的第一方面,一种英语教学用录播架,包括底座,所述底座的顶端固定连接有支撑底柱,所述支撑底柱的顶端竖向贯穿设置有调节架,所述调节架的顶端固定连接有底板,所述底板后端的顶部固定连接有挡板;
4、所述挡板两侧的前端均固定连接有固定座,所述固定座的内部横向贯穿设置有横杆,所述横杆的前端开设有若干组定位孔,所述横杆的一侧固定连接有限位板,所述横杆的另一侧固定连接有转杆,所述固定座的前端贯穿设置有插杆,所述插杆的前端固定连接有按压块;
5、进一步地,所述插杆的后端和定位孔的内部构成卡合连接,所述固定座关于挡板的垂直中心线对称分布,所述定位孔等间距排列在横杆的前端。
6、进一步地,所述支撑底柱外部两侧的底端固定连接有固定架,所述固定架的底端和底座的顶端固定连接。
7、进一步地,所述支撑底柱的顶端固定连接有一圈连接座,所述连接座位于调节架底端的外部,所述连接座的内部贯穿设置有紧固螺栓,所述紧固螺栓的后端贯穿调节架底端的内部。
8、进一步地,所述调节架底端的外部固定连接有固定外圈,所述固定外圈的两侧固定连接有安装座,所述安装座的内部贯穿设置有外接杆,所述外接杆的顶端固定连接有支撑板,所述支撑板的顶端和底板的底端相贴合。
9、进一步地,所述安装座的内壁开设有若干组连接内槽,所述外接杆的外部固定连接有若干组连接外块,所述连接外块和连接内槽的内部构成卡合连接,所述连接外块的一侧固定连接有卡块,所述卡块贯穿连接内槽的内壁。
10、进一步地,所述底板的顶端横向开设有两组内滑槽,所述底板的上方设置有两组加固板,所述加固板的内壁固定连接有夹持放置板,所述加固板两侧的底端固定连接有两组滑动块。
11、进一步地,所述滑动块和内滑槽的内部构成滑动连接,所述内滑槽内部的顶端竖向贯穿设置有限位杆,所述限位杆的底端和内滑槽的内部构成卡合连接。
12、本实用新型具有如下优点:
13、通过设置有挡板、固定座、横杆、定位孔、转杆、限位板和插杆,可根据设备的大小进行灵活调节,通过转杆将横杆向内推动,直至两组限位板对设备的两侧进行夹持固定,确保使用期间设备不会发生抖动,同时提升整体结构的适配性,扩大结构的适用范围,设置有若干组定位孔,利用插杆贯穿对应的定位孔内,可对横杆进行固定,确保横杆不会发生移动,加强结构整体的安全性和稳固性。
技术特征:1.一种英语教学用录播架,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶端固定连接有支撑底柱(3),所述支撑底柱(3)的顶端竖向贯穿设置有调节架(15),所述调节架(15)的顶端固定连接有底板(6),所述底板(6)后端的顶部固定连接有挡板(9);
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用录播架,其特征在于:所述插杆(18)的后端和定位孔(25)的内部构成卡合连接,所述固定座(8)关于挡板(9)的垂直中心线对称分布,所述定位孔(25)等间距排列在横杆(26)的前端。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学用录播架,其特征在于:所述支撑底柱(3)外部两侧的底端固定连接有固定架(2),所述固定架(2)的底端和底座(1)的顶端固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学用录播架,其特征在于:所述支撑底柱(3)的顶端固定连接有一圈连接座(4),所述连接座(4)位于调节架(15)底端的外部,所述连接座(4)的内部贯穿设置有紧固螺栓(16),所述紧固螺栓(16)的后端贯穿调节架(15)底端的内部。
5.根据权利要求4所述的一种英语教学用录播架,其特征在于:所述调节架(15)底端的外部固定连接有固定外圈(5),所述固定外圈(5)的两侧固定连接有安装座(14),所述安装座(14)的内部贯穿设置有外接杆(13),所述外接杆(13)的顶端固定连接有支撑板(12),所述支撑板(12)的顶端和底板(6)的底端相贴合。
6.根据权利要求5所述的一种英语教学用录播架,其特征在于:所述安装座(14)的内壁开设有若干组连接内槽(23),所述外接杆(13)的外部固定连接有若干组连接外块(22),所述连接外块(22)和连接内槽(23)的内部构成卡合连接,所述连接外块(22)的一侧固定连接有卡块(24),所述卡块(24)贯穿连接内槽(23)的内壁。
7.根据权利要求1所述的一种英语教学用录播架,其特征在于:所述底板(6)的顶端横向开设有两组内滑槽(17),所述底板(6)的上方设置有两组加固板(11),所述加固板(11)的内壁固定连接有夹持放置板(20),所述加固板(11)两侧的底端固定连接有两组滑动块(21)。
8.根据权利要求7所述的一种英语教学用录播架,其特征在于:所述滑动块(21)和内滑槽(17)的内部构成滑动连接,所述内滑槽(17)内部的顶端竖向贯穿设置有限位杆(19),所述限位杆(19)的底端贯穿滑动块(21)的内部和内滑槽(17)的内部构成卡合连接。
技术总结本技术公开了一种英语教学用录播架,包括底座,所述底座的顶端固定连接有支撑底柱,所述支撑底柱的顶端竖向贯穿设置有调节架,所述调节架的顶端固定连接有底板,所述底板后端的顶部固定连接有挡板,所述挡板两侧的前端均固定连接有固定座,所述固定座的内部横向贯穿设置有横杆,所述横杆的前端开设有若干组定位孔。本技术属于英语教学技术领域,本技术的目的在于解决无法根据设备的大小进行灵活调节,辅助工具的适配性较差,同时自身的稳定度有限,容易在使用过程中造成晃动,影响整体使用效果的问题。达到的技术效果为:对横杆进行固定,确保横杆不会发生移动,加强结构整体的安全性和稳固性。技术研发人员:孙博受保护的技术使用者:孙博技术研发日:20231123技术公布日:2024/7/25本文地址:https://www.jishuxx.com/zhuanli/20240729/164060.html
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