一种打卡器的制作方法

本技术属于学习打卡器，具体涉及一种打卡器。

背景技术：

1、对于处于少年和儿童阶段的孩子，在学习和生活方面如果能够养成较好的自律习惯，将会对其人生将会产生深刻的影响和巨大的改变，然而由于他们年龄小、自制力差、注意力容易分散，没有外界的约束很难形成好的行为准则。自律打卡器作为最简单的习惯养成工具，通过定期打卡记录任务完成情况，强化持之以恒的信心。现在的打卡器无法直接展示每个阶段的学习任务完成得情况，无法直观的了解自己每天以及每个阶段的学习效率，为此，本实用新型提出了一种新型的打卡器。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种打卡器，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种打卡器，包括机壳体，所述机壳体的前表面一端设置有显示屏，所述显示屏的左上方设置有日期显示，所述日期显示的一侧设置有时钟显示，所述显示屏的中间设置有倒计时显示，所述显示屏的下方设置有总统计显示和多个每日统计显示，每个所述每日统计显示的一侧均对应设置有一个进度条显示和一个进度星级显示，所述机壳体的前表面另一端设置有多行学习任务栏，每个所述学习任务栏的一侧对应设置有一个打卡键，所述机壳体的顶部设置有数值调整键，所述机壳体一侧依次设置有时钟键、计时键、闹钟键和模式键，所述机壳体的内部设置有电池和蜂鸣器以及控制器，所述显示屏、时钟显示、日期显示、每日统计显示、总统计显示、进度条显示、进度星级显示、倒计时显示、打卡键、时钟键、计时键、闹钟键、模式键、数值调整键、电池以及蜂鸣器均匀控制器电连接。

3、优选的，所述机壳体的底部设置有倾斜的底座，且底座与机壳体为一体式结构。

4、优选的，所述底座的背面设置有电池仓，所述电池安装在电池仓内，且电池仓的外侧卡合设置有电池仓盖。

5、优选的，所述底座的底部设置有一对支撑底脚，且支撑底脚与底座为一体式结构。

6、优选的，所述打卡键为滑动式拨动按键，且打卡键的一端有“√”状标志，另一端“×”状标志。

7、优选的，所述机壳体的内部还设置有蓝牙模组，且蓝牙模组与控制器电连接。

8、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：在本实用新型中设计了一种新型的电子打开器，该打卡器将每日统计显示、总统计显示、进度条显示以及进度星级显示集中在显示屏上，可对每天学习任务完成度以及一周总的学习任务的完成度分别进行统计，更加直观的了解学生自己的学习任务完成的状态；将时钟显示、倒计时显示以及闹钟功能集合到显示屏上，可用于计时完成学习任务的时间，方便了解自己的学习效率。

技术特征：

1.一种打卡器，包括机壳体(1)，其特征在于：所述机壳体(1)的前表面一端设置有显示屏(2)，所述显示屏(2)的左上方设置有日期显示(6)，所述日期显示(6)的一侧设置有时钟显示(5)，所述显示屏(2)的中间设置有倒计时显示(18)，所述显示屏(2)的下方设置有总统计显示(8)和多个每日统计显示(7)，每个所述每日统计显示(7)的一侧均对应设置有一个进度条显示(9)和一个进度星级显示(10)，所述机壳体(1)的前表面另一端设置有多行学习任务栏(3)，每个所述学习任务栏(3)的一侧对应设置有一个打卡键(4)，所述机壳体(1)的顶部设置有数值调整键(15)，所述机壳体(1)一侧依次设置有时钟键(11)、计时键(12)、闹钟键(13)和模式键(14)，所述机壳体(1)的内部设置有电池和蜂鸣器以及控制器，所述显示屏(2)、时钟显示(5)、日期显示(6)、每日统计显示(7)、总统计显示(8)、进度条显示(9)、进度星级显示(10)、倒计时显示(18)、打卡键(4)、时钟键(11)、计时键(12)、闹钟键(13)、模式键(14)、数值调整键(15)、电池以及蜂鸣器均匀控制器电连接。

2.根据权利要求1所述的一种打卡器，其特征在于：所述机壳体(1)的底部设置有倾斜的底座，且底座与机壳体(1)为一体式结构。

3.根据权利要求2所述的一种打卡器，其特征在于：所述底座的背面设置有电池仓(17)，所述电池安装在电池仓(17)内，且电池仓(17)的外侧卡合设置有电池仓盖(16)。

4.根据权利要求3所述的一种打卡器，其特征在于：所述底座的底部设置有一对支撑底脚，且支撑底脚与底座为一体式结构。

5.根据权利要求1所述的一种打卡器，其特征在于：所述打卡键(4)为滑动式拨动按键，且打卡键(4)的一端有“√”状标志，另一端“×”状标志。

6.根据权利要求1所述的一种打卡器，其特征在于：所述机壳体(1)的内部还设置有蓝牙模组，且蓝牙模组与控制器电连接。

技术总结本技术公开了一种打卡器，包括机壳体，所述机壳体的前表面一端设置有显示屏，所述显示屏的左上方设置有日期显示，所述日期显示的一侧设置有时钟显示，所述显示屏的中间设置有倒计时显示，所述显示屏的下方设置有总统计显示和多个每日统计显示，每个所述每日统计显示的一侧均对应设置有一个进度条显示和一个进度星级显示该打卡器将每日统计显示、总统计显示、进度条显示以及进度星级显示集中在显示屏上，可对每天学习任务完成度以及一周总的学习任务的完成度分别进行统计，更加直观的了解学生自己的学习任务完成的状态；将时钟显示、倒计时显示以及闹钟功能集合到显示屏上，可用于计时完成学习任务的时间，方便了解自己的学习效率。技术研发人员：张华恩受保护的技术使用者：宁波蒲宁电子科技有限公司技术研发日：20230925技术公布日：2024/4/17