一种可调节式导向架

本技术涉及英语教学，具体为一种可调节式导向架。

背景技术：

1、目前，可调节式导向架被广泛的运用于英语教学领域，由于一般的可调节式导向架无法根据不同教师的需求来上下调节导向架的高度，并且教师在使用导向架上课时，距离远的学生无法清楚的听到。

2、综上所述，本实用新型通过设计一种可以上下移动的导向架，并且在导向架上设置有扩音器来解决现存在的问题。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种可调节式导向架，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

3、一种可调节式导向架，包括底板，所述底板的底部设置有自锁式万向轮，所述底板的端面上设置有定位柱，所述定位柱的端面设置有从动齿轮，所述从动齿轮的端面上设置有第一螺杆，所述从动齿轮上连接有主齿轮，所述主齿轮的侧壁上连接有驱动电机，所述驱动电机的底部连接有支撑架，所述支撑架的底部连接有底板，所述底板的端面上并且位于定位柱的左右两侧对应设置两组固定杆，所述固定杆的内腔中设置有升降架，所述升降架的正面上设置有控制器，所述升降架通过第二螺杆与白板连接，所述白板的底部设置有置物架，所述白板正面上设置有多个扩音器。

4、作为本实用新型优选的方案，所述底板的底部并且以固定杆的轴线为位置对称设置有两对自锁式万向轮。

5、作为本实用新型优选的方案，所述主齿轮与从动齿轮的连接方式为啮合连接。

6、作为本实用新型优选的方案，所述驱动电机通过导线与控制器相连接并且连接方式为电性连接，所述扩音器通过导线与控制器相连接并且连接方式为电性连接。

7、作为本实用新型优选的方案，所述从动齿轮与第一螺杆的连接方式为螺纹连接，所述第一螺杆与升降架的连接方式为螺纹连接，所述第二螺杆与白板连接方式为螺纹连接，所述升降架与第二螺杆的连接方式为螺纹连接。

8、作为本实用新型优选的方案，所述定位柱与从动齿轮通过轴承座连接，并且轴承座与动齿轮的连接方式为转动连接，所述升降架与固定杆的连接方式为滑动连接。

9、作为本实用新型优选的方案，所述白板正面开设有卡槽，所述扩音器的背部并且与卡槽对应设置有卡块，其中卡块插拔在卡槽的内部。

10、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

11、1、本实用新型中，通过在导向架中设置驱动电机、控制器和扩音器，利用驱动电机、控制器和扩音器经过传动结构以及各个组织之间的相互作用，使得主齿轮带动从动齿轮进行顺时针旋转或逆时针旋转，从而使得升降架和螺杆做上升或下降运动，从而满足不同教师的需求，与此同时，通过在导向架中设置扩音器可以放大教师在上课过程中的声音，并且在不需要时可以将其拆卸，便于更换与维修。

技术特征：

1.一种可调节式导向架，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的底部设置有自锁式万向轮(2)，所述底板(1)的端面上设置有定位柱(3)，所述定位柱(3)的端面设置有从动齿轮(4)，所述从动齿轮(4)的端面上设置有第一螺杆(5)，所述从动齿轮(4)上连接有主齿轮(6)，所述主齿轮(6)的侧壁上连接有驱动电机(7)，所述驱动电机(7)的底部设置有支撑架(8)，所述支撑架(8)的底部连接有底板(1)，所述底板(1)的端面上并且位于定位柱(3)的左右两侧对应设置两组固定杆(9)，所述固定杆(9)的内腔中设置有升降架(10)，所述升降架(10)的正面上设置有控制器(11)，所述升降架(10)通过第二螺杆(12)与白板(13)相连接，所述白板(13)的底部设置有置物架(14)，所述白板(13)正面上设置有多个扩音器(15)。

2.根据权利要求1所述的一种可调节式导向架，其特征在于：所述底板(1)的底部并且以固定杆(9)的轴线为位置对称设置有两对自锁式万向轮(2)。

3.根据权利要求1所述的一种可调节式导向架，其特征在于：所述主齿轮(6)与从动齿轮(4)的连接方式为啮合连接。

4.根据权利要求1所述的一种可调节式导向架，其特征在于：所述驱动电机(7)通过导线与控制器(11)相连接并且连接方式为电性连接，所述扩音器(15)通过导线与控制器(11)相连接并且连接方式为电性连接。

5.根据权利要求1所述的一种可调节式导向架，其特征在于：所述从动齿轮(4)与第一螺杆(5)的连接方式为螺纹连接，所述第一螺杆(5)与升降架(10)的连接方式为螺纹连接，所述第二螺杆(12)与白板(13)连接方式为螺纹连接，所述升降架(10)与第二螺杆(12)的连接方式为螺纹连接。

6.根据权利要求1所述的一种可调节式导向架，其特征在于：所述定位柱(3)与从动齿轮(4)通过轴承座连接，并且轴承座与从动齿轮(4)的连接方式为转动连接，所述升降架(10)与固定杆(9)的连接方式为滑动连接。

7.根据权利要求1所述的一种可调节式导向架，其特征在于：所述白板(13)正面开设有卡槽，所述扩音器(15)的背部并且与卡槽对应设置有卡块，其中卡块插拔在卡槽的内部。

技术总结本技术涉及英语教学技术领域，尤其为一种可调节式导向架，包括底板，所述底板的底部设置有自锁式万向轮，所述底板的端面上设置有定位柱，所述定位柱的端面设置有从动齿轮，所述从动齿轮的端面上设置有第一螺杆，所述从动齿轮上连接有主齿轮，本技术中，通过在导向架中设置驱动电机、控制器和扩音器，利用驱动电机、控制器和扩音器经过传动结构以及各个组织之间的相互作用，使得主齿轮带动从动齿轮进行顺时针旋转或逆时针旋转，从而使得升降架和螺杆做上升或下降运动，从而满足不同教师的需求，与此同时，通过在导向架中设置扩音器可以放大教师在上课过程中的声音，并且在不需要时可以将其拆卸，便于更换与维修。技术研发人员：张严心受保护的技术使用者：北京劳动保障职业学院技术研发日：20230904技术公布日：2024/8/5