一种教学用具放置箱的制作方法

本申请涉及教学用具领域，尤其涉及一种教学用具放置箱。

背景技术：

1、教学用具是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。

2、目前的教学用具放置箱不能对不同的教学用具进行存放，在使用时较为麻烦，需要教师进行翻找，浪费大量的操作时间，并且无法防止潮湿气体对教学用具的腐蚀，因此为解决以上问题，我们提供了一种教学用具放置箱。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种教学用具放置箱，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、本申请实施例采用下述技术方案：

3、一种教学用具放置箱，包括放置箱本体，所述放置箱本体的上表面固定连通有圆筒，所述圆筒的内部固定连接有横板，所述横板的底面固定安装有旋转电机，所述旋转电机的输出端固定连接有转动杆，所述转动杆的底端固定连接有吹风扇叶，所述放置箱本体的内侧壁开设有两个第一滑槽，两个所述第一滑槽的内部共同滑动连接有第一放置板，所述第一放置板的上表面开设有第一通孔，所述第一放置板的上表面固定连接有t型隔板，所述放置箱本体的内侧壁开设有两个第二滑槽，两个所述第二滑槽的内部共同滑动连接有第二放置板，所述第二放置板的上表面开设有第二通孔，所述第二放置板的上表面固定连接有土型隔板，所述放置箱本体的内侧壁固定安装有两个电动伸缩杆，两个所述电动伸缩杆的伸缩端均固定安装有移动板。

4、优选的，所述放置箱本体的上表面固定连接有两个提把，所述放置箱本体的底面固定连接有两组移动轮。

5、优选的，所述放置箱本体的正面通过合页铰接有防护门，所述放置箱本体的底面固定安装有蓄电池。

6、优选的，所述防护门的外表面固定安装有控制器，所述旋转电机、电动伸缩杆和蓄电池均通过导线与控制器电连接。

7、优选的，所述放置箱本体的背面开设有三个通风口，每个所述通风口的内部均固定镶嵌有防尘网。

8、优选的，所述放置箱本体的内底壁固定安装有两个固定块，两个所述固定块的上表面均与电动伸缩杆的外表面固定连接。

9、本申请实施例采用的上述至少一个技术方案能够达到以下有益效果：

10、其一，通过设置的第一滑槽、第一放置板、第一通孔、第二滑槽、第二放置板和第二通孔的配合，能够将第一放置板和第二放置板抽出，并利用第一通孔和第二通孔对教学用具进行通风，利用设置的t型隔板和土型隔板，继而能够对教学用具进行分类收纳，使教师准确的找到需要使用的教学用具。

11、其二，通过设置的旋转电机带动转动杆和吹风扇叶进行旋转，能够对放置箱本体中的教学用具进行吹风，避免教学用具因受潮而被腐蚀，利用设置的两个电动伸缩杆推动移动板，从而能够对较大的教学用具进行固定，防止在移动的过程中受到损坏。

技术特征：

1.一种教学用具放置箱，包括放置箱本体(1)，其特征在于：所述放置箱本体(1)的上表面固定连通有圆筒(2)，所述圆筒(2)的内部固定连接有横板(3)，所述横板(3)的底面固定安装有旋转电机(4)，所述旋转电机(4)的输出端固定连接有转动杆(5)，所述转动杆(5)的底端固定连接有吹风扇叶(6)，所述放置箱本体(1)的内侧壁开设有两个第一滑槽(7)，两个所述第一滑槽(7)的内部共同滑动连接有第一放置板(8)，所述第一放置板(8)的上表面开设有第一通孔(9)，所述第一放置板(8)的上表面固定连接有t型隔板(10)，所述放置箱本体(1)的内侧壁开设有两个第二滑槽(11)，两个所述第二滑槽(11)的内部共同滑动连接有第二放置板(12)，所述第二放置板(12)的上表面开设有第二通孔(13)，所述第二放置板(12)的上表面固定连接有土型隔板(14)，所述放置箱本体(1)的内侧壁固定安装有两个电动伸缩杆(15)，两个所述电动伸缩杆(15)的伸缩端均固定安装有移动板(16)。

2.根据权利要求1所述的一种教学用具放置箱，其特征在于：所述放置箱本体(1)的上表面固定连接有两个提把(23)，所述放置箱本体(1)的底面固定连接有两组移动轮(20)。

3.根据权利要求1所述的一种教学用具放置箱，其特征在于：所述放置箱本体(1)的正面通过合页铰接有防护门(21)，所述放置箱本体(1)的底面固定安装有蓄电池(24)。

4.根据权利要求3所述的一种教学用具放置箱，其特征在于：所述防护门(21)的外表面固定安装有控制器(22)，所述旋转电机(4)、电动伸缩杆(15)和蓄电池(24)均通过导线与控制器(22)电连接。

5.根据权利要求1所述的一种教学用具放置箱，其特征在于：所述放置箱本体(1)的背面开设有三个通风口(18)，每个所述通风口(18)的内部均固定镶嵌有防尘网(19)。

6.根据权利要求1所述的一种教学用具放置箱，其特征在于：所述放置箱本体(1)的内底壁固定安装有两个固定块(17)，两个所述固定块(17)的上表面均与电动伸缩杆(15)的外表面固定连接。

技术总结本技术公开了一种教学用具放置箱，包括放置箱本体，所述放置箱本体的上表面固定连通有圆筒，所述圆筒的内部固定连接有横板，所述横板的底面固定安装有旋转电机，所述旋转电机的输出端固定连接有转动杆，所述转动杆的底端固定连接有吹风扇叶，所述放置箱本体的内侧壁开设有两个第一滑槽。本技术利用设置的T型隔板和土型隔板，继而能够对教学用具进行分类收纳，使教师准确的找到需要使用的教学用具，通过设置的旋转电机带动转动杆和吹风扇叶进行旋转，能够对放置箱本体中的教学用具进行吹风，避免教学用具因受潮而被腐蚀，利用设置的两个电动伸缩杆推动移动板，从而能够对较大的教学用具进行固定，防止在移动的过程中受到损坏。技术研发人员：管玉萍,陈文超,王志君受保护的技术使用者：管玉萍技术研发日：20231128技术公布日：2024/8/5