一种便于使用的双层平推型电子讲台的制作方法

本技术属于教学设备，具体是一种便于使用的双层平推型电子讲台。

背景技术：

1、电子讲台，专业术语又称之为多媒体教学讲台，主要将讲台与电脑、多媒体控制系统、音频设备、音视频转换器等电子产品集合为一体的产品，使教师在应用过程中操作简便、安全。

2、参考已授权专利，专利号：cn214230321u公开的一种使用方便的双层平推型电子讲台，其通过调节显示屏的角度，以满足不同身高的教师使用，但因显示屏安装固定在讲台外侧，使得其一直暴露在空气中，使得显示屏很容易被非教务人员使用，且在不使用时如有外物碰撞，也很容易导致显示屏的损坏，安全性较低。

技术实现思路

1、为解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型提供了便于使用的双层平推型电子讲台。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：便于使用的双层平推型电子讲台，包括箱体，所述箱体的顶端固定安装有讲台主体，所述讲台主体的一侧上方设置有显示屏，所述箱体与显示屏之间设置有升降保护组件；

3、所述升降保护组件包括滑动套设在箱体与讲台主体之间的支撑台，且显示屏固定安装在支撑台的上表面，所述支撑台的下表面固定连接有升降台，所述箱体的内腔一侧安装有丝杆，所述箱体的内腔另一侧固定连接有导向杆，所述升降台螺纹套接在丝杆的外侧，且升降台滑动套接在导向杆的外侧。

4、优选地，所述箱体的正面铰接有箱门，所述箱体的背面通过螺丝固定安装有检修门。

5、优选地，所述讲台主体的顶端一侧设置有键盘放置区，所述讲台主体顶端位于键盘放置区的一侧设置有鼠标放置区。

6、优选地，所述丝杆的底部固定套接有传动锥齿轮，所述传动锥齿轮的一侧啮合有联动锥齿轮。

7、优选地，所述箱体的内腔底端固定安装有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定安装有蜗轮蜗杆减速器，所述联动锥齿轮固定套接在蜗轮蜗杆减速器的输出轴外侧。

8、优选地，所述讲台主体顶端位于点显示屏的下方对称铰接有两个挡板，两个所述挡板对称滑动套设在讲台主体的内部。

9、优选地，两个所述挡板的上表面均固定连接有提块，且两个挡板下表面一端均开设有扣槽，其中一个所述挡板上表面位于提块的一侧固定安装有电子密码锁。

10、与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

11、本实用新型通过升降安全组件和挡板的配合使用，当本设备使用结束后，教务人员控制伺服电机反向运行，直至将显示屏回收至箱体内部，再将两个挡板翻转盖在讲台主体内后，利用电子密码锁锁住两个挡板，此时即可完成对显示屏的回收保护，此方式避免显示屏被非教务人员的使用，极大提高了显示屏在不使用时的安全性。

技术特征：

1.一种便于使用的双层平推型电子讲台，其特征在于：包括箱体(1)，所述箱体(1)的顶端固定安装有讲台主体(2)，所述讲台主体(2)的一侧上方设置有显示屏(6)，所述箱体(1)与显示屏(6)之间设置有升降保护组件；

2.根据权利要求1所述的便于使用的双层平推型电子讲台，其特征在于：所述箱体(1)的正面铰接有箱门(3)，所述箱体(1)的背面通过螺丝固定安装有检修门(4)。

3.根据权利要求1所述的便于使用的双层平推型电子讲台，其特征在于：所述讲台主体(2)的顶端一侧设置有键盘放置区(7)，所述讲台主体(2)顶端位于键盘放置区(7)的一侧设置有鼠标放置区(8)。

4.根据权利要求1所述的便于使用的双层平推型电子讲台，其特征在于：所述丝杆(11)的底部固定套接有传动锥齿轮(13)，所述传动锥齿轮(13)的一侧啮合有联动锥齿轮(14)。

5.根据权利要求4所述的便于使用的双层平推型电子讲台，其特征在于：所述箱体(1)的内腔底端固定安装有伺服电机(15)，所述伺服电机(15)的输出端固定安装有蜗轮蜗杆减速器(16)，所述联动锥齿轮(14)固定套接在蜗轮蜗杆减速器(16)的输出轴外侧。

6.根据权利要求1所述的便于使用的双层平推型电子讲台，其特征在于：所述讲台主体(2)顶端位于点显示屏(6)的下方对称铰接有两个挡板(9)，两个所述挡板(9)对称滑动套设在讲台主体(2)的内部。

7.根据权利要求6所述的便于使用的双层平推型电子讲台，其特征在于：两个所述挡板(9)的上表面均固定连接有提块(17)，且两个挡板(9)下表面一端均开设有扣槽(19)，其中一个所述挡板(9)上表面位于提块(17)的一侧固定安装有电子密码锁(18)。

技术总结本技术属于教学设备技术领域，且公开了一种便于使用的双层平推型电子讲台，包括箱体，箱体的顶端固定安装有讲台主体，讲台主体的一侧上方设置有显示屏，箱体与显示屏之间设置有升降保护组件，升降保护组件包括滑动套设在箱体与讲台主体之间的支撑台，支撑台的下表面固定连接有升降台，箱体的内腔一侧安装有丝杆。本技术，通过升降安全组件和挡板的配合使用，当本设备使用结束后，教务人员控制伺服电机反向运行，直至将显示屏回收至箱体内部，再将两个挡板翻转盖在讲台主体内后，利用电子密码锁锁住两个挡板，此时即可完成对显示屏的回收保护，此方式避免显示屏被非教务人员的使用，极大提高了显示屏在不使用时的安全性。技术研发人员：唐旭日受保护的技术使用者：长沙恒品科技有限公司技术研发日：20231011技术公布日：2024/6/5