一种益智闯关装置的制作方法

本技术涉及益智闯关设备，具体涉及一种益智闯关装置。

背景技术：

1、现有技术中，游戏闯关或益智类的教学游戏无法给操作者一种身临其境的三维动态体验，因此，游戏通关或者教学任务的通关体验还有待提升，因此，如何将平面教学升级为三维立体式教学也成为目前需要解决的问题。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是提供一种益智闯关装置，用以解决现有技术中存在的至少一个上述问题。

2、为了实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

3、一种益智闯关装置，包括触发启动机关、机关联动组件和多个关卡空间，所述机关联动组件包括空心轴、外筒轴、卷簧、正方向分离器、反方向分离器、拉杆和拉绳组件，所述空心轴设置在外筒轴内且二者之间同轴转动配合，所述卷簧设置在空心轴与外筒轴之间，所述空心轴上对称设有条形孔，所述正方向分离器和反方向分离器均套设在空心轴上，所述正方向分离器和反方向分离器之间转动配合，所述正方向分离器和反方向分离器上均设有楔形面，两个楔形面之间滑动配合，所述正方向分离器与外筒轴固定连接，所述反方向分离器通过销轴与拉杆固定连接，所述销轴与条形孔滑动配合，所述拉杆的一端位于空心轴内，所述拉杆伸出外筒轴的一端与拉绳组件连接；

4、所述拉伸组件包括壳体，所述壳体内周向设有多个弹性组件，所述弹性组件包括连接板和弹簧，所述弹簧的一端与壳体的一侧连接，所述弹簧的另一端与连接板连接，所述连接板与壳体的内壁之间滑动配合，所述连接板连接有拉绳，所述拉杆位于壳体内的一端设有推板，所述推板与连接板抵接；

5、所述关卡空间包括关卡门和用于控制关卡门开启的关卡启动件，所述拉绳伸出壳体外的一端与对应的关卡启动件连接用于实现对关卡门的开启；

6、所述触发启动机关用于实现对外筒轴反方向旋转的限位。

7、本技术方案中，触发启动开关用于实现对外筒轴反方向旋转的限位，由于空心轴设置在外筒轴内且二者之间同轴转动配合，因此，在反方向驱动空心轴的情况下，外筒轴不会转动，则通过对空心轴的反方向驱动实现对设置在空心轴和外筒轴之间的卷簧的预紧；

8、触发启动机关在完成每一关卡的正确操作任务后，触发启动机关对外筒轴的限位失效，外筒轴在卷簧的作用下，正方向转动，由于正方向分离器与外筒轴固定连接，则正方向分离器同时随着外筒轴正方向转动，由于正方向分离器和反方向分离器上均设有楔形面，两个楔形面之间滑动配合，正方向分离器与外筒轴固定连接，反方向分离器通过销轴与拉杆固定连接，销轴与条形孔滑动配合，在正方向分离器的转动过程中实现对反方向分离器的横向驱动，反方向分离器通过销轴与位于空心轴内的拉杆固定连接，空心轴上设有条形孔，便于销轴实现拉杆与反方向分离器的固定安装，由于拉杆的横向移动则实现推板的驱动，由于推板与连接板抵接，通过推板实现对连接板的横向驱动，从而实现对对应拉绳的拉动，通过拉绳实现对关卡门的开启。

9、之后再反方向驱动空心轴，此过程中，由于销轴的设置，使得反方向分离器跟随空心轴进行反向转动，从而也带动拉杆进行反向转动一定角度，使得拉杆端部的推板转动至与下一连接板抵接的状态，便于对另一拉绳的横向驱动，从而开启另一关卡门；同时，反方向分离器反向转动的过程中结合弹簧的推力使得反方向分离器和正方向分离器复位。之后重复上述动作，依次完成多个关卡任务。

10、综上，本技术方案，通过触发启动机关能够与相关的益智游戏相结合，比如数独、英语字母的学习等学习任务或者其他益智游戏。游戏通关或者教学任务的通关体验从传统平面教学升级为三维立体式教学，体验感能够得到明显提升。

11、进一步的，为了提供一种具体的触发启动机关，且设计一种结构简单，便于多个关卡任务功能的实现，所述触发启动机关包括周向间隔设置在外筒轴上的多组限位齿和用于实现对限位齿限位的弹性臂组件，所述每组限位齿包括多个限位片，所述弹性臂组件包括多组弹性臂，每组弹性臂包括多个弹性限位爪，每组弹性臂的弹性限位爪的数量与限位齿的数量一致；所述限位齿中每个限位片的位置沿着外筒轴的周向外壁依次错开设置，当外筒轴正向转动过程中，所述弹性限位爪的位置与限位齿上对应的限位片的位置相匹配。

12、进一步的，为了提供一种便于实现对弹性限位爪驱动的操作结构，还包括用于驱动弹性限位爪的触发联动组件，所述触发联动组件的数量与弹性限位爪的数量一一对应，所述触发联动组件包括底座、按键、转动板和连动绳，所述按键与底座之间滑动配合，所述转动板的一端与底座的内部转动连接，所述转动板与底座之间设有弹性件，所述转动板的另一端与连动绳的一端连接，所述连动绳的另一端伸出底座外与对应的弹性限位爪连接，用于驱动弹性限位爪的摆动。

13、进一步的，为了实现依次闯关，所述空心轴上设有传动轮，所述关卡空间内设有空心轴复位驱动机关，所述空心轴复位驱动机关包括设置在关卡空间内的触发机关，所述触发机关用于驱动传动轮反向转动，进而驱动空心轴的反向转动，通过空心轴的反向转动，结合触发联动机关对外筒轴的转动限位，从而实现对卷簧的预紧。闯关人第一关卡闯关成功后，关卡门打开后，闯关人进入关卡空间内，通过触发机关实现对空心轴的转动，从而再次实现对卷簧的预紧，以便下一次任务关卡的启动。

14、进一步的，为了提供一种结构简单，且方便实现对齿轮驱动的传动结构，所述传动轮为齿轮，所述触发机关包括设置在关卡空间内进门处的踩踏板，所述踩踏板的下方设有摇臂，所述摇臂的上端与踩踏板抵接，所述摇臂的下端连接有复位绳，所述复位绳的另一端连接有齿条，通过对齿条的驱动实现对齿轮的反向驱动。

15、进一步的，为了提供一种便于通过拉绳实现对关卡门的开启的结构设计，所述关卡启动件为设置在关卡门与门框之间的插销，所述拉绳与插销连接，拉绳拉动过程中，插销脱离关卡门，实现关卡门的开启。

16、进一步的，为了提供多个闯关任务且闯关任务的完成能够使得外筒轴的限位失效，从而开启下一闯关任务，所述触发启动机关还包括依次使用的多个操作组件，所述操作组件包括多个正确操作部和多个错误操作部，所述正确操作部和错误操作部乱序排列；

17、每组弹性臂包括依次并排设置多个弹性限位爪，多个弹性限位爪与多个按键一一对应，与沿着外筒轴长度方向设置的限位片相对应的弹性限位爪为正确限位爪，所述操作组件上的多个正确操作部通过对应的按键实现对正确限位爪的驱动。

18、进一步的，所述操作组件包括第一正确操作部、第二正确操作部、第三正确操作部、第四正确操作部和多个错误操作部，第一正确操作部、第二正确操作部、第三正确操作部、第四正确操作部和多个错误操作部均与多个按键一一对应；

19、每组弹性臂包括依次并排设置的第一弹性限位爪、第二弹性限位爪、第三弹性限位爪和第四弹性限位爪，与第一弹性限位爪对应的按键为第一按键，与第二弹性限位爪对应的按键为第二按键，与第三弹性限位爪对应的按键为第三按键，与第四限位爪对应的按键为第四按键；

20、首次使用的操作组件上的第一正确操作部、第二正确操作部、第三正确操作部、第四正确操作部分别通过第一按键实现对多个第一弹性限位爪的驱动；

21、二次使用的操作组件上的第一正确操作部、第二正确操作部、第三正确操作部、第四正确操作部分别通过第二按键实现对多个第二弹性限位爪的驱动；

22、三次使用的操作组件上的第一正确操作部、第二正确操作部、第三正确操作部、第四正确操作部分别通过第三按键实现对多个第三弹性限位爪的驱动；

23、四次使用的操作组件上的第一正确操作部、第二正确操作部、第三正确操作部、第四正确操作部分别通过第四按键实现对多个第四弹性限位爪的驱动。

24、进一步的，为了提供多种闯关操作方式，所述正确操作部和错误操作部均包括踩踏操作部、按压操作部和旋转操作部，所述正确操作部和错误操作部的操作方式一样。

25、进一步的，所述限位齿包括四个限位片。需要说明的是，限位齿的限位片的数量越多，则对每一关卡进行正确操作的数量要求更多，因此，每一关的闯关难度也越大。当然，在具有每一关卡任务的闯关难度升级需求的情况下，限位齿也可以是其他数量的限位片，相邻限位齿之间的限位片的数量也可以不一样。

26、本实用新型的有益效果为：本技术方案中，触发启动开关用于实现对外筒轴反方向旋转的限位，由于空心轴设置在外筒轴内且二者之间同轴转动配合，因此，在反方向驱动空心轴的情况下，外筒轴不会转动，则通过对空心轴的反方向驱动实现对设置在空心轴和外筒轴之间的卷簧的预紧；

27、触发启动机关在完成每一关卡的正确操作任务后，触发启动机关对外筒轴的限位失效，外筒轴在卷簧的作用下，正方向转动，由于正方向分离器与外筒轴固定连接，则正方向分离器同时随着外筒轴正方向转动，由于正方向分离器和反方向分离器上均设有楔形面，两个楔形面之间滑动配合，正方向分离器与外筒轴固定连接，反方向分离器通过销轴与拉杆固定连接，销轴与条形孔滑动配合，在正方向分离器的转动过程中实现对反方向分离器的横向驱动，反方向分离器通过销轴与位于空心轴内的拉杆固定连接，空心轴上设有条形孔，便于销轴实现拉杆与反方向分离器的固定安装，由于拉杆的横向移动则实现推板的驱动，由于推板与连接板抵接，通过推板实现对连接板的横向驱动，从而实现对对应拉绳的拉动，通过拉绳实现对关卡门的开启。

28、之后再反方向驱动空心轴，此过程中，由于销轴的设置，使得反方向分离器跟随空心轴进行反向转动，从而也带动拉杆进行反向转动一定角度，使得拉杆端部的推板转动至与下一连接板抵接的状态，便于对另一拉绳的横向驱动，从而开启另一关卡门；同时，反方向分离器反向转动的过程中结合弹簧的推力使得反方向分离器和正方向分离器复位。之后重复上述动作，依次完成多个关卡任务。

29、综上，本技术方案，通过触发启动机关能够与相关的益智游戏相结合，比如数独、英语字母的学习等学习任务或者其他益智游戏。游戏通关或者教学任务的通关体验从传统平面教学升级为三维立体式教学，体验感能够得到明显提升。