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一种竹制弹拨乐器

  • 国知局
  • 2024-06-21 11:39:28

本技术涉及乐器,尤其涉及一种竹制弹拨乐器。

背景技术:

1、琵琶,弹拨乐器首座,拨弦类弦鸣乐器。木制或竹等制成,音箱呈半梨形,上装四弦,原先是用丝线,现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板上设有以确定音位的“相”和“品”。演奏时竖抱,左手按弦,右手五指弹奏,是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。

2、现有技术中,如中国专利号为:cn207097432u公开了一种竹制弹拨乐器,包括琴箱、琴颈、琴头,所述琴箱、琴颈和琴头由同一竹材连成一体,其中,所述琴箱上下端由竹材的两段竹节密封而成,所述琴箱背面呈半圆柱形,正面设有沿琴箱轴向延伸的切平面,所述切平面上端安装有密封板,所述密封板上设置有琴码;所述琴颈前表面为竹材壁面打磨而成的平面,该平面上设置有指板,所述指板上排列有间隔的音阶铜条;所述琴头为竹材壁面打磨而成,琴头上设置有卷弦器;在所述卷弦器与琴码之间固定有琴弦。该乐器传承于民族传统乐器的独特造型,没经过人工加工处理,用自然生长的圆柱形竹材料为共鸣体,音色清脆、饱满、柔和、稳定,音乐表现力强,具备可推广和普及的前景。

3、然而上述专利未考虑到,竹制弹拨乐器自身发音量较小,乐器本身在演奏时往往需要架设音响对声音进行放大,当室内缺少音响设备进行扩音时,易导致影响教学质量,同时教学时的实时拍摄往往需要经常调节角度,为教学造成了很大的不便,另一方面,乐器多为固定连接的一个整体,不便于保养与维修,往往部分零件损坏就需要更换整个乐器。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的问题。

2、为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种竹制弹拨乐器,包括:琴头,所述琴头的表面活动连接有摄影杆,所述摄影杆的顶端连接有微型摄像头,所述琴头的一端连接有两个连杆,两个所述连杆之间贯通安装有多个琴轴,多个所述琴轴的表面均开设有四个防滑槽,两个所述连杆的一端连接有连接块一,所述连接块一的表面连接有山口,所述连接块一的一端连接有琴颈,所述琴颈的表面连接有多个相,所述琴颈的一端连接有扩音装置,所述扩音装置的表面嵌设有面板,所述面板的表面开设有多个通孔,所述面板的表面连接有多个品。

3、作为一种优选的实施方式,所述扩音装置的表面的底端连接有摄影杆,两个所述摄影杆分别活动连接在扩音板与琴头的表面。

4、作为一种优选的实施方式,所述扩音装置包括扩音板,所述扩音板的内部开设有收音室,所述扩音板的表面开设有多个收音孔,所述扩音板的两端开设有多个扩音通道,所述扩音板的表面开设有螺纹孔。

5、作为一种优选的实施方式,所述扩音板的表面活动连接有拂手。

6、作为一种优选的实施方式,所述拂手包括连接块二,所述连接块二的顶端开设有四个连接孔,所述连接块二的底端连接有螺纹杆,所述螺纹杆活动连接在螺纹孔的内部。

7、作为一种优选的实施方式,所述扩音板的底端连接有背板。

8、与现有技术相比,本实用新型的优点和积极效果在于:

9、1、本实用新型,微型摄像头与外部遥控电性相连,使用该乐器时,首先将拂手通过螺纹杆固定在扩音装置的表面,然后将四根琴弦的一端分别绑在防滑槽处,然后将琴弦搭在山口与相与品的顶端,然后将琴弦的另一端分别依次绑在连接孔处,然后通过操作外部遥控打开两个微型摄像头,然后操作两个摄影杆,调整微型摄像头拍摄角度至合适位置,然后操作琴轴进行对乐器进行调音,此时微型摄像头会对调音过程进行拍摄,并实时传送至大屏幕,便于教授人员讲解。

10、2、本实用新型,进行弹奏时,声音通过通孔与收音孔传送至收音室内,然后通过多个扩音通道对声音放大,降低对音响的依赖,减小音响对乐器本身音色的影响,同时微型摄像头传送实时演奏影像至大屏幕,不用另外架设装备或用外部人员拍摄,便于教师讲解与学生观看学习,演奏完成后,可对琴弦与摄影杆与琴轴与山口与琴颈与面板与拂手进行拆卸,便于对乐器保养与维修。

技术特征:

1.一种竹制弹拨乐器,其特征在于,包括:琴头(1),所述琴头(1)的表面活动连接有摄影杆(101),所述摄影杆(101)的顶端连接有微型摄像头(102),所述琴头(1)的一端连接有两个连杆(2),两个所述连杆(2)之间贯通安装有多个琴轴(3),多个所述琴轴(3)的表面均开设有四个防滑槽(301),两个所述连杆(2)的一端连接有连接块一(4),所述连接块一(4)的表面连接有山口(401),所述连接块一(4)的一端连接有琴颈(5),所述琴颈(5)的表面连接有多个相(501),所述琴颈(5)的一端连接有扩音装置(6),所述扩音装置(6)的表面嵌设有面板(7),所述面板(7)的表面开设有多个通孔(701),所述面板(7)的表面连接有多个品(702)。

2.根据权利要求1所述的一种竹制弹拨乐器,其特征在于:所述扩音装置(6)的表面的底端连接有摄影杆(101),两个所述摄影杆(101)分别活动连接在扩音板(601)与琴头(1)的表面。

3.根据权利要求1所述的一种竹制弹拨乐器,其特征在于:所述扩音装置(6)包括扩音板(601),所述扩音板(601)的内部开设有收音室(602),所述扩音板(601)的表面开设有多个收音孔(603),所述扩音板(601)的两端开设有多个扩音通道(604),所述扩音板(601)的表面开设有螺纹孔(605)。

4.根据权利要求3所述的一种竹制弹拨乐器,其特征在于:所述扩音板(601)的表面活动连接有拂手(8)。

5.根据权利要求4所述的一种竹制弹拨乐器,其特征在于:所述拂手(8)包括连接块二(801),所述连接块二(801)的顶端开设有四个连接孔(802),所述连接块二(801)的底端连接有螺纹杆(803),所述螺纹杆(803)活动连接在螺纹孔(605)的内部。

6.根据权利要求3所述的一种竹制弹拨乐器,其特征在于:所述扩音板(601)的底端连接有背板(9)。

技术总结本技术提供一种竹制弹拨乐器,涉及乐器技术领域,包括:琴头,所述琴头的表面活动连接有摄影杆,所述摄影杆的顶端连接有微型摄像头,所述琴头的一端连接有两个连杆,两个所述连杆之间贯通安装有多个琴轴,多个所述琴轴的表面均开设有四个防滑槽,两个所述连杆的一端连接有连接块一。本技术,进行弹奏时,声音通过通孔与收音孔传送至收音室内,然后通过多个扩音通道对声音放大,减小音响对乐器本身音色的影响,同时微型摄像头传送实时演奏影像至大屏幕,不用另架设装备或用外部人员拍摄,便于教师讲解与学生观看学习,演奏完成后,可对琴弦与摄影杆与琴轴与山口与琴颈与面板与拂手进行拆卸,便于对乐器保养与维修。技术研发人员:余少萤受保护的技术使用者:广东第二师范学院技术研发日:20230814技术公布日:2024/3/27

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