一种朗读评测方法和装置、电子设备、存储介质与流程

本申请涉及自然语言处理，特别是涉及一种朗读评测方法和装置、电子设备、存储介质。

背景技术：

1、随着互联网技术的快速发展，在线教育、远程培训和虚拟课堂等应用越来越广泛。在这些应用中，音频朗读是一种常见的教学辅助工具，通过给出每个字词发音的检错结果，反馈给用户更准确的朗读质量，进而帮助用户提高发音、语调和语速等方面的能力。

2、传统的朗读评测方法主要依赖于人工评分，效率较低且难以保证评价的客观性。

技术实现思路

1、本申请主要解决的技术问题是提供一种朗读评测方法和装置、电子设备、存储介质，能够自动对待评测文本的朗读音频进行评测，提高评测效率和准确度。

2、为解决上述技术问题，本申请第一方面提供了一种朗读评测方法，该方法包括获取待评测文本的发音序列和朗读音频；其中，朗读音频是用户对待评测文本进行朗读得到；对朗读音频进行句子划分，得到各目标句子的句子朗读音频；基于各目标句子在发音序列中的句子发音序列对句子朗读音频进行评测，得到各目标句子的句子评测结果；基于各句子评测结果，得到朗读音频的目标评测结果。

3、为解决上述技术问题，本申请第二方面提供了一种评测装置，该装置包括获取模块、划分模块、评测模块和确定模块，其中，获取模块用于获取待评测文本的发音序列和朗读音频；其中，朗读音频是用户对待评测文本进行朗读得到；划分模块用于对朗读音频进行句子划分，得到各目标句子的句子朗读音频；评测模块用于基于各目标句子在发音序列中的句子发音序列对句子朗读音频进行评测，得到目标句子的句子评测结果；确定模块用于基于各句子评测结果，得到朗读音频的目标评测结果。

4、为解决上述技术问题，本申请第三方面提供了一种电子设备，该电子设备包括相互耦接的存储器和处理器，存储器存储有程序指令；处理器用于执行存储器中存储的程序指令，以实现上述第一方面提供的方法。

5、为解决上述技术问题，本申请第四方面提供一种计算机可读存储介质，该计算机可读存储介质用于存储程序指令，程序指令能够被执行以实现上述第一方面提供的方法。

6、本申请的有益效果是：区别于现有技术的情况，本申请获取待评测文本的发音序列和朗读音频；其中，朗读音频是用户对待评测文本进行朗读得到；对朗读音频进行句子划分，得到各目标句子的句子朗读音频；基于各目标句子在发音序列中的句子发音序列对句子朗读音频进行评测，得到各目标句子的句子评测结果；基于各句子评测结果，得到朗读音频的目标评测结果。通过上述方式，即可实现自动对待评测文本的朗读音频进行评测，以提供评测效率。进一步地，通过对朗读音频的每个句子进行评测，得到各句子的句子评测结果后，再基于各句子评测结果，得到朗读音频的目标评测结果，可以提高朗读音频评测准确度。

技术特征：

1.一种朗读评测方法，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述对所述朗读音频进行句子划分，得到各目标句子的句子朗读音频；包括：

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述朗读音频包括多个音频帧；所述对所述朗读音频进行句子划分，得到各目标句子的句子朗读音频，包括：

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，在所述基于各所述第一句子的第一句子发音序列对各所述第一句子朗读音频进行评测，得到各所述第一句子的第一句子评测结果之后，还包括：

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述基于各所述第一句子评测结果和所述第二句子评测结果，得到所述目标评测结果，包括：

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述对所述朗读音频进行句子划分之前，还包括：

7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，所述基于各所述音频帧的音素特征和所述文本解析结果，对所述朗读音频进行句子划分，包括：

8.根据权利要求7所述的方法，其特征在于，所述基于所述最优音素路径，对所述朗读音频进行句子划分，得到各所述句子朗读音频，包括：

9.根据权利要求8所述的方法，其特征在于，在所述将属于同一所述待评测句子的所述分词的语音帧区间进行合并，得到合并结果之后，还包括：

10.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述对所述朗读音频进行句子划分，得到各目标句子的句子朗读音频之后，还包括：

11.根据权利要求10所述的方法，其特征在于，所述判断是否对所述待评测区域的所述目标句子的句子朗读音频进行评测，包括：

12.一种朗读评测装置，其特征在于，包括：

13.一种电子设备，其特征在于，所述电子设备包括存储器和处理器，所述存储器存储有程序指令，所述处理器用于执行所述程序指令以实现如权利要求1-11任一项所述的方法。

14.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质用于存储程序指令，所述程序指令能够被执行以实现如权利要求1-11任一项所述的方法。

技术总结本申请公开了一种朗读评测方法和装置、电子设备、存储介质，该方法包括获取待评测文本的发音序列和朗读音频；其中，朗读音频是用户对待评测文本进行朗读得到；对朗读音频进行句子划分，得到各目标句子的句子朗读音频；基于各目标句子在发音序列中的句子发音序列对句子朗读音频进行评测，得到各目标句子的句子评测结果；基于各句子评测结果，得到朗读音频的目标评测结果。通过上述方式，本申请能够自动对待评测文本的朗读音频进行评测，提高评测效率和准确度。技术研发人员：苏涛,杨康,李宝善,王慧娟,吴奎,张凯波,盛志超,王士进受保护的技术使用者：科大讯飞股份有限公司技术研发日：技术公布日：2024/4/29