一种美术教育用工具放置画架

本技术涉及教学工具，尤其涉及一种美术教育用工具放置画架。

背景技术：

1、美术教育是进行美育的重要途径。它是通过设计、绘画、制作和欣赏美术作品等，引导学生研究美、表现美、创造美和应用美。它能使学生对事物和艺术作品作出正确的审美判断，使其形成良好的审美情趣，健康的审美观点。它又是以艺术形象作用于人的情感，给人以情感的陶冶，起着潜移默化的道德教育作用。

2、美术教育在开发智力、特别是在形象思维能力方面有着极其重要的作用。现代社会提出科学与美结缘，掌握了一定的美术基础知识和技能将有利于各科的学习和将来的工作。美术教育以提高审美文化素质为中心，关键在于提高其美术基础知识水平和审美能力。它把最基本的知识和技能传授给学生，例如造型知识、透视知识、色彩知识、平面构成、立体构成、美术史知识等等，这些本身就是现代知识结构的重要组成部分。对于这些知识的掌握是发展学生绘画能力的基础。也在培养其逻辑思维能力和同时增益了形象思维的能力。须知“形象思维的能力”是人的“综合素质”中不可或缺的方面。

3、而在美术教育过程中，无论是欣赏美术作品，还是进行绘画创作，都需要用到画架，现有的大多数画架为了方便携带通常仅由支撑架和画板组成，而画笔沾染上颜料后，颜料容易干燥凝固在画笔上导致清洗困难，因此常常将画笔放入装有清水的桶进行暂时的存放，而由于绘画过程中使用的画笔和颜料众多，在水中静置时，颜料可能会集聚或粘结在画笔上，导致清洗不便，因此，有必要设计一种方便清洗画笔的美术教育用工具放置画架。

技术实现思路

1、为了克服现有的画架大多结构简单，功能单一，而画笔放置在清水桶内时，颜料可能会集聚或粘结在画笔上，导致画笔清洗时较为困难的缺点，本实用新型提供一种方便清洗画笔的美术教育用工具放置画架。

2、技术方案为：一种美术教育用工具放置画架，包括有底板、斜板和画板架，底板上设有斜板，斜板顶端安装有画板架，还包括有洗笔筒、搅拌架和电机，画板架侧部安装有洗笔筒，所述洗笔筒底部设有搅拌架，电机安装在洗笔筒底侧，搅拌架与电机同轴相连。

3、作为优选，所述洗笔筒上设有笔架，所述笔架用于固定画笔。

4、作为优选，还包括有海绵筒和挡水棉，洗笔筒内侧设有海绵筒，所述笔架下侧设有挡水棉，所述挡水棉用于阻止水从上侧溅出。

5、作为优选，还包括有防护罩，洗笔筒底部设有防护罩，所述防护罩将搅拌架笼罩在内。

6、作为优选，还包括有放置盒，所述放置盒转动安装在斜板前侧，且位于画板架下方。

7、有益效果为：1、本实用新型通过洗笔筒和搅拌架等零部件的配合，达到了将沾染颜料的画笔搁置在流动清水中的目的，有效地解决了画笔在搁置过程中集聚粘结的问题，方便后续的统一清洗；

8、2、本实用新型通过模块化设计的海绵筒和挡水棉，能够方便地进行更换和清洗，避免了洗笔筒使用时受到污染且不便清洗的情况，有效地延长了洗笔筒的使用寿命。

技术特征：

1.一种美术教育用工具放置画架，包括有底板（1）、斜板（2）和画板架（3），底板（1）上设有斜板（2），斜板（2）顶端安装有画板架（3）；

2.如权利要求1所述的一种美术教育用工具放置画架，其特征是，所述洗笔筒（4）上设有笔架（9），所述笔架（9）用于固定画笔。

3.如权利要求2所述的一种美术教育用工具放置画架，其特征是，还包括有海绵筒（7）和挡水棉（8），洗笔筒（4）内侧设有海绵筒（7），所述笔架（9）下侧设有挡水棉（8），所述挡水棉（8）用于阻止水从上侧溅出。

4.如权利要求1所述的一种美术教育用工具放置画架，其特征是，还包括有防护罩（10），洗笔筒（4）底部设有防护罩（10），所述防护罩（10）将搅拌架（6）笼罩在内。

5.如权利要求1所述的一种美术教育用工具放置画架，其特征是，还包括有放置盒（11），所述放置盒（11）转动安装在斜板（2）前侧，且位于画板架（3）下方。

技术总结本技术涉及教学工具技术领域，尤其涉及一种美术教育用工具放置画架。本技术提供一种方便清洗画笔的美术教育用工具放置画架。一种美术教育用工具放置画架，包括有底板、斜板和画板架等；底板上设有斜板，斜板顶端安装有画板架，还包括有洗笔筒、搅拌架和电机，画板架侧部安装有洗笔筒，所述洗笔筒底部设有搅拌架，电机安装在洗笔筒底侧，搅拌架与电机同轴相连。本技术通过洗笔筒和搅拌架等零部件的配合，达到了将沾染颜料的画笔搁置在流动清水中的目的，有效地解决了画笔在搁置过程中集聚粘结的问题，方便后续的统一清洗；本技术通过模块化设计的海绵筒和挡水棉，能够方便地进行更换和清洗，避免了洗笔筒使用时受到污染的情况。技术研发人员：杨帆受保护的技术使用者：江西环境工程职业学院技术研发日：20230207技术公布日：2024/1/11