基于虚拟现实的教学方法、控制装置、介质和电子设备

本申请涉及虚拟现实，具体而言，涉及一种基于虚拟现实的教学方法、控制装置和电子设备。

背景技术：

1、目前，在手术护理教学领域，传统的教学方法主要依赖于实际手术观摩和学习，然而，这种方法存在一些问题。首先，用户的实际参与度受到限制，无法全面理解和掌握手术护理的技术要点。其次，手术场景的复杂性和风险性可能导致用户的紧张和焦虑，从而影响学习效果。

2、因此本领域技术人员需要一种技术方案，解决上述技术问题。

技术实现思路

1、本申请的实施例提供了一种基于虚拟现实的教学方法、控制装置、介质和电子设备，能够模拟真实手术场景，并允许用户进行实际操作和练习，以进行手术护理体位安置教学。

2、本申请的其他特性和优点将通过下面的详细描述变得显然，或部分地通过本申请的实践而习得。

3、根据本申请实施例的一个方面，提供了一种基于虚拟现实的教学方法，所述方法包括：生成并显示虚拟手术室场景，所述虚拟手术室场景内包括至少一个可互动元素；在所述虚拟手术室场景内输出多媒体引导信息，所述多媒体引导信息用于引导用户和所述可互动元素进行交互；获取所述用户和各个可互动元素的至少一个交互信息，根据所述交互信息分析所述用户的交互操作准确性，并触发下一条多媒体引导信息，以进行手术护理体位安置教学。

4、在本申请的一些实施例中，所述可互动元素包括：虚拟患者、虚拟护士和虚拟手术器械。

5、在本申请的一些实施例中，基于前述方案，所述多媒体引导信息用于引导所述用户和所述虚拟患者、虚拟护士以及虚拟手术器械进行互动，以进行虚拟手术护理体位安置。

6、在本申请的一些实施例中，所述在所述虚拟手术室场景内输出多媒体引导信息，包括：在所述虚拟手术室场景内输出多媒体引导信息，所述多媒体引导信息包括语音引导信息、文字引导信息、图像引导信息和高亮模型引导信息。

7、在本申请的一些实施例中，在获取所述用户和各个可互动元素的至少一个交互信息之后，所述方法还包括：

8、根据获取所述用户和各个可互动元素的至少一个交互信息，确定个性化的多媒体引导信息。

9、在本申请的一些实施例中，在根据所述交互信息分析所述用户的交互操作准确性之后，所述方法还包括：输出所述交互信息对应的分析结果信息。

10、在本申请的一些实施例中，所述方法还包括：向所述用户输出关于虚拟患者关怀的多媒体引导信息。

11、根据本申请实施例的一个方面，提供了一种基于虚拟现实教学装置，所述装置包括：生成单元，被用于生成并显示虚拟手术室场景，所述虚拟手术室场景内包括至少一个可互动元素；输出单元，被用于在所述虚拟手术室场景内输出多媒体引导信息，所述多媒体引导信息用于引导用户和所述可互动元素进行交互；获取单元，被用于获取所述用户和各个可互动元素的至少一个交互信息，根据所述交互信息分析所述用户的交互操作准确性，并触发下一条多媒体引导信息，以进行教学。

12、根据本申请实施例的一个方面，提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质中存储有至少一条程序代码，所述至少一条程序代码由处理器加载并执行以实现如上所述的方法

13、根据本申请实施例的一个方面，提供了一种电子设备，其特征在于，所述电子设备包括一个或多个处理器和一个或多个存储器，所述一个或多个存储器中存储有至少一条程序代码，所述至少一条程序代码由所述一个或多个处理器加载并执行以实现如上所述的方法。

14、基于上述方案，本申请提供的技术方案至少有以下优点和进步之处：

15、在本申请中，生成并显示虚拟手术室场景，在所述虚拟手术室场景内输出多媒体引导信息，所述多媒体引导信息用于引导用户和所述可互动元素进行交互；获取所述用户和各个可互动元素的至少一个交互信息，根据所述交互信息分析所述用户的交互操作准确性，并触发下一条多媒体引导信息，以进行手术护理体位安置教学。本申请提供的技术方案聚焦手术护理中常用的体位安置操作，通过虚拟仿真呈现操作流程教学知识点，填补了传统教学中容易被忽略的环节，用户可以在安全的虚拟环境中进行实际操作和练习，提高技能和自信心，为未来的实际手术操作打下坚实基础，提供实时反馈和指导，帮助用户学习并改进操作，增加了学习的动力和效果。

16、应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的，并不能限制本申请。

技术特征：

1.一种基于虚拟现实的教学方法，其特征在于，所述方法包括：

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述可互动元素包括：虚拟患者、虚拟护士和虚拟手术器械。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述多媒体引导信息用于引导所述用户和所述虚拟患者、虚拟护士以及虚拟手术器械进行互动，以进行虚拟手术护理体位安置。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述在所述虚拟手术室场景内输出多媒体引导信息，包括：

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在获取所述用户和各个可互动元素的至少一个交互信息之后，所述方法还包括：

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在根据所述交互信息分析所述用户的交互操作准确性之后，所述方法还包括：

7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

8.一种基于虚拟现实教学装置，其特征在于，所述装置包括：

9.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质中存储有至少一条程序代码，所述至少一条程序代码由处理器加载并执行以实现如权利要求1至7任一项所述的方法。

10.一种电子设备，其特征在于，所述电子设备包括一个或多个处理器和一个或多个存储器，所述一个或多个存储器中存储有至少一条程序代码，所述至少一条程序代码由所述一个或多个处理器加载并执行以实现如权利要求1至7任一项所述的方法。

技术总结本申请涉及虚拟现实技术领域，具体而言，涉及一种基于虚拟现实的教学方法、控制装置和电子设备。所述方法包括：生成并显示虚拟手术室场景，所述虚拟手术室场景内包括至少一个可互动元素；在所述虚拟手术室场景内输出多媒体引导信息，所述多媒体引导信息用于引导用户和所述可互动元素进行交互；获取所述用户和各个可互动元素的至少一个交互信息，根据所述交互信息分析所述用户的交互操作准确性，并触发下一条多媒体引导信息，以进行手术护理体位安置教学。本申请提供的技术方案能够模拟真实手术场景，并允许用户进行实际操作和练习，以进行手术护理体位安置教学。技术研发人员：邹康,陈红,吴波受保护的技术使用者：华中科技大学同济医学院附属同济医院技术研发日：技术公布日：2024/5/27