一种用于小学科学实验的灭火演示装置的制作方法

本技术涉及演示装置，具体为一种用于小学科学实验的灭火演示装置。

背景技术：

1、在小学科学课程教学中，教师需要讲解燃烧的知识，以及灭火的方法，燃烧是一种放热发光的化学反应，其反应过程及其复杂，游离基的连锁反应是燃烧反应的实质，光和热是燃烧过程中发生的物理现象，可燃物必须有一定的起始能量，达到一定的温度和浓度，才能产生足够快的反应速度而着火，教师还需要给学生讲解灭火的方法，通过燃烧的原理来讲解灭火的原理和方法，从而提高小学生的防火能力；

2、火焰的根部是火的起点，同时内焰的温度也是最高的，切断根部和氧气接触，能够有效扑灭火情。灭火器喷射口在喷射时候，会产生强大的冲击力，倘若灭火器的喷射口对准的是火焰的上部或者中部，那么喷流产生的冲击力会促使可燃液体溅出，导致火势扩大，增加灭火困难，甚至还可能发生安全事故，所以灭火器的喷射口应该对准火焰的根部。

3、现有的灭火演示装置在使用时可能存在以下问题，首先，一般的灭火演示装置由一个箱体和一个导管组成，箱体内部放置燃烧物，导管安装在箱体上方，并且导管与箱体内部连通设置，在进行灭火实验时，会将灭火原料通过导管注入箱体内部的燃烧物处，从而用于进行灭火演示实验。这种演示方法，只能获得一组数据，当需要让灭火原料喷射在火焰的不同位置对燃烧物进行灭火演示时，该类灭火演示装置就无法满足使用需求，同时现有的灭火演示装置在进行灭火演示后无法快速对演示过程中产生的残渣进行收集，以及需要人工对演示装置进行擦拭，影响演示的效率，为此，我们提出一种用于小学科学实验的灭火演示装置。

技术实现思路

1、本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种用于小学科学实验的灭火演示装置，能够对火焰的不同位置进行灭火演示，同时能够非常方便的对演示后的废料进行收集，方便对演示装置进行擦拭，提高演示的效率，可以有效解决背景技术中的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于小学科学实验的灭火演示装置，包括安装框架和灭火组件；

3、安装框架：内部的前后两侧固定有两个相对应的透明板，所述安装框架的下侧安装有储存组件，所述安装框架的上侧安装有擦拭组件和固定组件，所述擦拭组件与固定组件相配合；

4、灭火组件：包含固定块、第一电机、移动块、螺纹杆、限位杆、出料管和连接软管，所述安装框架的右侧固定有两个相对应的固定块，上侧的固定块的上侧安装有第一电机，所述移动块的前侧边部开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆转动连接在两个固定块相对应的内侧面上，所述第一电机的输出轴固定在螺纹杆的上端，所述移动块的后侧边部开设有限位孔，所述限位孔的内部滑动连接有限位杆，所述限位杆固定在两个固定块相对应内侧面上，所述移动块的中部开设有固定孔，所述固定孔的内部固定有出料管，所述出料管内部的右端固定有连接软管，所述第一电机的输入端电连接外部控制开关组的输出端，通过设置灭火组件进行灭火演示。

5、进一步的，所述擦拭组件包含连接框架、擦拭海绵条、固定环、转轴、钢丝绳和第二电机，所述安装框架内部的上端滑动连接有连接框架，所述连接框架的前后两侧开设有两个相对应的条形槽，所述条形槽的内部固定有擦拭海绵条，两个擦拭海绵条分别与两个透明板相贴合，所述安装框架的上侧固定有两个相对应的固定环，两个固定环的内部转动连接有转轴，所述转轴的圆周面上缠绕有钢丝绳，所述钢丝绳的上端固定在转轴的圆周面上，所述钢丝绳的下端固定在连接框架的上侧，后侧的固定环的后端安装有第二电机，所述第二电机的输出轴固定在转轴的后端，所述第二电机的输入端电连接外部控制开关组的输出端，通过设置擦拭组件对两个透明板进行擦拭，方便学生观察灭火演示。

6、进一步的，所述储存组件包含挡板、拉条和储存箱，所述安装框架前侧的下端开设有通孔，所述通孔的内部滑动连接有挡板，所述挡板的前侧固定有拉条，所述安装框架的下侧固定有储存箱，通过设置储存组件对燃烧后的废渣进行储存。

7、进一步的，所述固定组件包含固定板、滑杆、限位环、弹簧、拉块和卡槽，所述安装框架的上侧固定有固定板，所述固定板的右侧开设有滑孔，所述滑孔的内部滑动连接有滑杆，所述滑杆的右端固定有拉块，所述滑杆的圆周面上固定有限位环，所述滑杆的圆周面上套接有弹簧，所述弹簧的一端固定在固定板的左侧，所述弹簧的左端固定在限位环的右端，所述转轴的圆周面上开设有均匀分布的卡槽，所述滑杆的左端卡接在右侧的卡槽的内部，通过设置固定组件对转轴进行固定。

8、进一步的，所述安装框架的左侧铰接有阻隔板，所述阻隔板的左侧固定有把手，用户可以通过把手拉动阻隔板移动。

9、进一步的，所述连接框架的侧面固定有四个相对应的连接架，所述连接架的内部转动连接有导向轮，所述安装框架的内部开设有四个相对应的导向槽，所述导向轮滑动连接在导向槽的内部，通过设置导向轮和导向槽使得连接框架能够更加稳定的移动。

10、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本用于小学科学实验的灭火演示装置，具有以下好处：

11、1、通过设置灭火组件使得在使用的过程中可以将连接软管与外部的灭火剂储存罐相连，连接后将挡板上侧放置的材料点燃，点燃后可以根据火焰的燃烧情况调整出料管的位置，使其出料端口分别对准火焰的根部、中部和顶部，然后将灭火剂分别喷向这些位置，然后观察灭火的效果即可完成灭火演示，这样的情况下即可能够让学生直观的感受到正确的灭火方式；

12、2、通过设置储存组件使得在灭火后拉出挡板，在拉出的过程中挡板上的废渣将向下下落到储存箱的内部，这样的情况下即可完成废渣的收集极为方便；

13、3、通过设置擦拭组件使得在长时间的使用后可以抽出滑杆，滑杆抽出后连接框架将向下移动带动两个擦拭海绵条向下对两个透明板进行擦拭，擦拭后即可方便学生观察灭火演示。

技术特征：

1.一种用于小学科学实验的灭火演示装置，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的一种用于小学科学实验的灭火演示装置，其特征在于：所述擦拭组件(4)包含连接框架(41)、擦拭海绵条(42)、固定环(43)、转轴(44)、钢丝绳(45)和第二电机(46)，所述安装框架(1)内部的上端滑动连接有连接框架(41)，所述连接框架(41)的前后两侧开设有两个相对应的条形槽，所述条形槽的内部固定有擦拭海绵条(42)，两个擦拭海绵条(42)分别与两个透明板(2)相贴合，所述安装框架(1)的上侧固定有两个相对应的固定环(43)，两个固定环(43)的内部转动连接有转轴(44)，所述转轴(44)的圆周面上缠绕有钢丝绳(45)，所述钢丝绳(45)的上端固定在转轴(44)的圆周面上，所述钢丝绳(45)的下端固定在连接框架(41)的上侧，后侧的固定环(43)的后端安装有第二电机(46)，所述第二电机(46)的输出轴固定在转轴(44)的后端，所述第二电机(46)的输入端电连接外部控制开关组的输出端。

3.根据权利要求1所述的一种用于小学科学实验的灭火演示装置，其特征在于：所述安装框架(1)的下侧安装有储存组件(5)；

4.根据权利要求2所述的一种用于小学科学实验的灭火演示装置，其特征在于：所述固定组件(6)包含固定板(61)、滑杆(62)、限位环(63)、弹簧(64)、拉块(65)和卡槽(66)，所述安装框架(1)的上侧固定有固定板(61)，所述固定板(61)的右侧开设有滑孔，所述滑孔的内部滑动连接有滑杆(62)，所述滑杆(62)的右端固定有拉块(65)，所述滑杆(62)的圆周面上固定有限位环(63)，所述滑杆(62)的圆周面上套接有弹簧(64)，所述弹簧(64)的一端固定在固定板(61)的左侧，所述弹簧(64)的左端固定在限位环(63)的右端，所述转轴(44)的圆周面上开设有均匀分布的卡槽(66)，所述滑杆(62)的左端卡接在右侧的卡槽(66)的内部。

5.根据权利要求1所述的一种用于小学科学实验的灭火演示装置，其特征在于：所述安装框架(1)的左侧铰接有阻隔板(7)，所述阻隔板(7)的左侧固定有把手(8)。

6.根据权利要求2所述的一种用于小学科学实验的灭火演示装置，其特征在于：所述连接框架(41)的侧面固定有四个相对应的连接架(9)，所述连接架(9)的内部转动连接有导向轮(10)，所述安装框架(1)的内部开设有四个相对应的导向槽(11)，所述导向轮(10)滑动连接在导向槽(11)的内部。

技术总结本技术公开了一种用于小学科学实验的灭火演示装置，涉及演示装置技术领域，包括安装框架和灭火组件；安装框架：内部的前后两侧固定有两个相对应的透明板，所述安装框架的下侧安装有储存组件，所述安装框架的上侧安装有擦拭组件和固定组件，所述擦拭组件与固定组件相配合；灭火组件：包含固定块、第一电机、移动块、螺纹杆、限位杆、出料管和连接软管，所述安装框架的右侧固定有两个相对应的固定块，上侧的固定块的上侧安装有第一电机，所述移动块的前侧边部开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部螺纹连接有螺纹杆，能够对火焰的不同位置进行灭火演示，同时能够非常方便的对演示后的废料进行收集，方便对演示装置进行擦拭，提高演示的效率。技术研发人员：付荣,刘璐受保护的技术使用者：衡阳幼儿师范高等专科学校技术研发日：20230917技术公布日：2024/6/13