一种幼儿教育用学习工具

本技术涉及幼儿教育，具体为一种幼儿教育用学习工具。

背景技术：

1、幼儿教育是指对处于3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。孩子在幼儿时期还是在以玩为主的年龄，不能让孩子进行过多枯燥的学习，只能让孩子在观察、分析中去学习，最好的教育方法便是让孩子能够在游戏中学习，在玩的过程中学习知识，寓教于乐。

2、随着社会人口不断增加，新入学幼儿数量不断增加，园区面积大小及教学设备的数量并不能跟上幼儿数量的增加，市面现有的幼儿教学设备，体型较大，比较占用园区面积，幼师在进行搬运的过程中十分繁琐，且搬运的过程中，极易导致学习用具内部零件发生掉落的情况，针对这一问题，我们提出了一种幼儿教育用学习工具。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种幼儿教育用学习工具，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种幼儿教育用学习工具，包括学习用具主体、七巧板和华容道模组，所述学习用具主体与壳盖铰接 ，所述壳盖的表面固定安装有支块，所述学习用具主体的表面固定安装有固定块，所述固定块内设置有控制组件，所述控制组件包括：

3、转杆，所述转杆贯穿固定块，所述转杆的表面固定安装有横杆，所述转杆的表面与支杆的表面转动连接，所述支杆的表面与压板的表面固定连接，所述压板的表面与弹簧二的一端固定连接，所述弹簧二的另一端固定安装在固定块的内壁上，所述压板贯穿固定块且与固定块滑动连接，所述压板的表面固定安装有卡块；

4、移动杆，所述移动杆贯穿支杆且与支杆滑动连接，所述支杆的表面与弹簧一的一端固定连接，所述弹簧一的另一端固定安装在移动杆的表面上；

5、固定件，所述固定块内设置有固定件，可减少装置的整体体积，方便携带的过程中可避免发生内部用具发生掉落的情况。

6、优选的，所述支块内开设有卡槽，卡槽的设置可完成壳盖与学习用具主体的闭合与张开。

7、优选的，所述固定块的表面开设有平孔，平孔的设置可对转杆的弹起进行限制。

8、优选的，所述固定块的表面开设有通孔，通孔的设置可保障压板的稳定移动。

9、优选的，所述移动杆的切面形状为梯形，梯形的移动杆可在受力在支杆内移动。

10、优选的，所述固定件包括：固定杆，所述固定杆固定安装在固定块的内壁上，所述固定杆的表面固定安装有弧块，所述固定杆贯穿圆球且与圆球滑动连接，所述圆球的表面与弹簧三的一端固定连接，所述弹簧三的另一端固定安装在固定杆的表面上，圆球可在弹簧三的支撑下在固定杆的表面移动。

11、与现有技术相比，本实用新型提供了一种幼儿教育用学习工具，具备以下有益效果：

12、1、该幼儿教育用学习工具，通过设置有控制组件，壳盖翻折与学习用具主体进行闭合，按压转杆，转杆表面所连接的支杆抵触压板在弹簧二的支撑下进行移动，压板表面所固定的卡块可进入支块内的卡槽中，支杆移动时，移动杆将在弧块的表面滑动，滑动弧块的底部时，将在弹簧一的支撑下弹起，卡在弧块的底部完成固定，因此可减少装置的整体体积，方便携带的过程中可避免发生内部用具发生掉落的情况。

13、2、该幼儿教育用学习工具，通过设置有横杆，横杆在随着转杆旋转时，可与平孔形成交错状，则按压转杆时，将无法解除限制，该方式的设置可避免在携带的过程中发生撞击，导致内部用具发生掉落的情况，从而提高了装置的整体安全性。

技术特征：

1.一种幼儿教育用学习工具，包括学习用具主体（1）、七巧板（7）和华容道模组（6），其特征在于：所述学习用具主体（1）与壳盖（3）铰接 ，所述壳盖（3）的表面固定安装有支块（4），所述学习用具主体（1）的表面固定安装有固定块（2），所述固定块（2）内设置有控制组件（8），所述控制组件（8）包括：

2.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用学习工具，其特征在于：所述支块（4）内开设有卡槽（5）。

3.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用学习工具，其特征在于：所述固定块（2）的表面开设有平孔（10）。

4.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用学习工具，其特征在于：所述固定块（2）的表面开设有通孔（9）。

5.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用学习工具，其特征在于：所述移动杆（84）的切面形状为梯形。

6.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用学习工具，其特征在于：所述固定件（89）包括：固定杆（891），所述固定杆（891）固定安装在固定块（2）的内壁上，所述固定杆（891）的表面固定安装有弧块（892），所述固定杆（891）贯穿圆球（893）且与圆球（893）滑动连接，所述圆球（893）的表面与弹簧三（894）的一端固定连接，所述弹簧三（894）的另一端固定安装在固定杆（891）的表面上。

技术总结本技术涉及幼儿教育技术领域，且公开了一种幼儿教育用学习工具，包括学习用具主体、七巧板和华容道模组，所述学习用具主体与壳盖铰接，所述壳盖的表面固定安装有支块，所述学习用具主体的表面固定安装有固定块，该幼儿教育用学习工具，通过设置有控制组件，壳盖翻折与学习用具主体进行闭合，按压转杆，转杆表面所连接的支杆抵触压板在弹簧二的支撑下进行移动，压板表面所固定的卡块可进入支块内的卡槽中，支杆移动时，移动杆将在弧块的表面滑动，滑动弧块的底部时，将在弹簧一的支撑下弹起，卡在弧块的底部完成固定，因此可减少装置的整体体积，方便携带的过程中可避免发生内部用具发生掉落的情况。技术研发人员：孙铭阳受保护的技术使用者：中国海洋大学技术研发日：20240123技术公布日：2024/7/9