一种可调节角度的儿童画板的制作方法

1.本实用新型涉及玩具技术领域，具体涉及一种可调节角度的儿童画板。背景技术：2.儿童画板是供儿童涂鸦、写字用的画板，儿童画板在实际使用过程中，有的需要根据实际使用情况来调整画板的角度，目前市面上常见的能够调节角度的儿童画板，一般采用a形支架结构，并在a形支架上安装画板，通过调整a 形架两支撑板的角度来调整画板的角度，此种画板一般尺寸较大，占用空间大，一般也无法将画板取下单独使用，这样就无法在桌面上使用，同时也不便于儿童手持使用，存在一定的使用局限。技术实现要素：3.本实用新型的目的是提供一种可调节角度的儿童画板，解决目前儿童画板使用中存在的上述问题。4.为实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：5.一种可调节角度的儿童画板，包括手持底座和画板，所述手持底座上设置有画板放置槽，所述画板放置在所述画板放置槽中；所述画板放置槽两侧设置有画笔放置槽，所述画笔放置槽沿所述手持底座宽度方向设置，所述画笔放置槽中间隔设置有多个倾斜角度不同的卡接槽；所述画板底部设置有用于插接在所述卡接槽中的卡接板。6.进一步地，所述卡接板呈l形，沿所述卡接槽下端的左右两侧向外延伸并向下延伸设置，所述画板放置槽与所述画板对应设置。7.进一步地，所述画板背面设置有引磁片，所述画板放置槽的四角设置有磁铁，所述画板与所述手持底座通过所述磁铁磁吸连接。8.进一步地，所述手持底座侧面设置有画板取出机构。9.进一步地，所述画板取出机构包括调节旋钮和凸轮，所述手持底座侧面设置有安装孔，所述画板放置槽的边缘设置有凸轮槽，所述凸轮设置在所述凸轮槽中，所述调节旋钮穿过所述安装孔与所述凸轮连接，所述调节旋钮的转动用于驱动所述凸轮转动以顶起所述画板。10.进一步地，所述手持底座的两端设置有握把。11.本实用新型的有益效果：12.本实用新型的可调节角度的儿童画板，通过在手持底座上设置画板放置槽中，从而能将画板收纳在画板放置槽中，通过在画板放置槽两侧设置画笔放置槽，能够将画笔收纳在画笔放置槽中，并通过在画笔放置槽中设置多个倾斜角度不同的卡接槽，在画板底部设置卡接板，从而能够将画板取出，将卡接板放置在不同卡接槽中，实现画板的角度调节，使得画板能够单独使用，可能够与手持底座配合使用，扩大儿童画板的使用范围。附图说明13.图1是本实用新型可调节角度的儿童画板的结构示意图(立体图)；14.图2是本实用新型可调节角度的儿童画板的结构示意图(爆炸图)；15.图3是图1去掉画板后的结构示意图；16.图4是本实用新型可调节角度的儿童画板中画板的结构示意图；17.图5是本实用新型可调节角度的儿童画板在桌面上使用状态的结构示意图。18.图中各标记对应的名称：19.1、手持底座，11、画板放置槽，12、画笔放置槽，121、卡接槽，13、磁铁，14、安装孔，15、凸轮槽，16、握把，2、画板，21、卡接板，22、引磁片， 3、画板取出机构，31、调节旋钮，32、凸轮，4、画笔。具体实施方式20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。21.本实用新型的实施例1：22.本实用新型实施例中的可调节角度的儿童画板，是通过将画板收纳在手持底座上，并在手持底座上的画笔放置槽中设置多个倾斜角度不同的卡接槽，实现画板的手持使用和放置在桌面上进行角度调节使用，提高了儿童画板的使用范围。23.具体地，如图1和图2所示，可调节角度的儿童画板，包括手持底座1和画板2，手持底座1上设置有画板放置槽11，在日常使用中画板2可收纳在画板放置槽11中，画板放置槽11的两侧还设置有画笔放置槽12，用于收纳画笔 2，同时，画笔放置槽12沿手持底座1宽度方向设置，在画笔放置槽12中设置有多个卡接槽121，各卡接槽121的倾斜角度不同，同时，画板2的底部设置有卡接板21，卡接板21与卡接槽121配合，即可调整画板2的角度。24.通过以上设置，画板2可与手持底座1相连进行使用，此种使用方式便捷，同时，也可将手持底座1放置于桌面上，将画板2取出，根据实际使用情况将画板2底部的卡接板21插接在画笔放置槽12中的卡接槽121中，即可在桌面上使用，同时可调节画板2的角度。25.本实施例中，图4所示，卡接板21呈l形，分别设置在卡接槽121下端的左右两侧边缘，并沿左右两侧边缘向外向下延伸设置，使得卡接板21的下端超出画板2的下边缘，避免与画笔放置槽12产生干涉。26.如图3所示，在画板背面设置有引磁片22，画板放置槽11的四个角上设置有磁铁13，通过磁铁13与引磁片22的磁吸作用，将画板2与手持底座1连接，从而在使用中使得画板2不易与手持底座1脱离。27.本实施例中，为便于取出画板2，在手持底座1上设置了画板取出机构3，通过画板取出机构3将画板与画板放置槽11脱离，从而将画板2取出。28.具体地，画板取出机构3包括调节旋钮31和凸轮32，手持底座1侧面设置有安装孔14，在画板放置槽11的边缘设置有用于容纳凸轮32的凸轮槽15，凸轮32设置在凸轮槽15中，调节旋钮31穿过安装孔14后与凸轮32连接，在正常使用中，凸轮32完全收纳在凸轮槽15中，需要取出画板时，旋转调节旋钮 31，凸轮32转动，凸轮32凸出凸轮槽15上端，从而顶起画板2，便可将画板 2取出。29.同时，为便于儿童手持，在手持底座1的两端设置有握把16，同时，画板、手持底座1的边缘均做圆角处理，确保边缘平滑，起到对儿童的保护作用。30.工作原理：31.在正常使用时，图1所示，儿童可通过握把16拿起儿童画板，随时随地进行涂鸦和写字，画笔2可收纳在画笔放置槽12中，当需要将画板2立起来使用时，图5所示，通过旋转调节旋钮31，使得画板2与画板放置槽11脱离，取出画板2，然后将手持底座1放置于桌面上，再根据实际使用情况将画板2底部的卡接板21插入画笔放置槽12中设置的卡接槽121中，通过切换不同的卡接槽 121，来调整画板2的角度，从而实现儿童画板的多场景使用。32.本实用新型结构简单，安装方便，实现了儿童画板的角度调节和多场景使用，有利于大规模推广。技术特征：1.一种可调节角度的儿童画板，其特征在于：包括手持底座和画板，所述手持底座上设置有画板放置槽，所述画板放置在所述画板放置槽中；所述画板放置槽两侧设置有画笔放置槽，所述画笔放置槽沿所述手持底座宽度方向设置，所述画笔放置槽中间隔设置有多个倾斜角度不同的卡接槽；所述画板底部设置有用于插接在所述卡接槽中的卡接板。2.根据权利要求1所述的可调节角度的儿童画板，其特征在于：所述卡接板呈l形，沿所述卡接槽下端的左右两侧向外延伸并向下延伸设置，所述画板放置槽与所述画板对应设置。3.根据权利要求1所述的可调节角度的儿童画板，其特征在于：所述画板背面设置有引磁片，所述画板放置槽的四角设置有磁铁，所述画板与所述手持底座通过所述磁铁磁吸连接。4.根据权利要求3所述的可调节角度的儿童画板，其特征在于：所述手持底座侧面设置有画板取出机构。5.根据权利要求4所述的可调节角度的儿童画板，其特征在于：所述画板取出机构包括调节旋钮和凸轮，所述手持底座侧面设置有安装孔，所述画板放置槽的边缘设置有凸轮槽，所述凸轮设置在所述凸轮槽中，所述调节旋钮穿过所述安装孔与所述凸轮连接，所述调节旋钮的转动用于驱动所述凸轮转动以顶起所述画板。6.根据权利要求1所述的可调节角度的儿童画板，其特征在于：所述手持底座的两端设置有握把。技术总结本实用新型涉及一种可调节角度的儿童画板，包括手持底座和画板，手持底座上设置有画板放置槽，画板放置在画板放置槽中，画板放置槽两侧设置有画笔放置槽，画笔放置槽沿手持底板宽度方向设置，画笔放置槽中间隔设置有多个倾斜角度不同的卡接槽，画板底部设置有用于插接在卡接槽中的卡接板。本实用新型结构简单，安装方便，实现了儿童画板的角度调节和多场景使用，有利于大规模推广。有利于大规模推广。有利于大规模推广。技术研发人员：王杨受保护的技术使用者：郑州科尼科技有限公司技术研发日：2022.10.31技术公布日：2023/3/23