人体腹部伤口医学模具

本发明涉及医学模具领域，具体为一种人体腹部伤口医学模具。

背景技术：

1、临床医学和护理诊断需通过对病人伤口进行询问、观察、检查、探查等手段，获得伤口情况，并据此对病人健康伤口现状和伤口类型进行鉴别诊断，对伤口做出准确评估，以便后续治疗对症。医护人员通过对伤口的全面评估和诊断，发现异常是医护人员护理伤口的前提。

2、在临床医学教学中，人体结构模型、人体穴位经络、人体骨骼模型、人体模型器官、人体皮肤结构模型等广泛应用于医学教学中，效果显著，但在伤口相关知识教学方面，目前暂无人体伤口医学模具，只能凭借教材文字记载、图片和老师的口头描述，抽象的理解伤口大小、深度、窦道、潜行、瘘管等，判断伤口存在的问题。缺乏直观、感性的认知，往往需要从实践中反复摸索尝试后才能理解，无法在实践前真正理解掌握，也无法对伤口做出准确评估，导致临床医学诊断或护理诊断失误，延误患者的治疗，增加患者痛苦和经济负担，影响患者生理机能，更甚者危及患者生命。

3、申请号为202210925475.6的中国发明专利公开了一种智能儿童胃肠造瘘管教学模型，该教学模型具备能够观察插管的位置，并且能够在对模具进行注水或抽水等操作时，能够对是否有深处作出反应等优点，解决了不方便观察操作及渗水时不能够作出反应的问题；申请号为202221657864.7的中国实用新型专利公开了一种泌尿外科输出道的教学模具，通过在各个人体器官上插接引流管，并在壳体的表面开设有与引流管相对应的造口，且壳体通过亚克力打造，使得壳体表面处于透明化，从而使得人体器官上的引流管插接位置清晰可见，即可使得学生们可以清楚的看到泌尿外科输出道上的管道，从而便于学生们进行学习；申请号为202010677831.8的中国发明专利公开了一种动静脉瘘体外血流动力学物理仿真模型装置，本发明能建立一套狭窄度可控的稳定的血管模型。

4、近几年本人在教学实践中使用白萝卜手工制作模拟伤口各种形态教学，相比文字、图片和老师口头描述，理解掌握效果较为理想，但不宜长期保存。如何能更直观、清晰的对伤口状况进行模具演示，声动的讲解，能让学生快速的理解掌握透彻，临床实践时做出全面正确的伤口评估和诊断，提高临床诊治正确率，减少病人痛苦和经济负担，最终使患者受益，是目前迫切需要解决的问题。

技术实现思路

1、针对现有技术的不足，本发明提供了一种人体腹部伤口医学模具，该医学模具可清晰、直观的对伤口进行模具演示，辅助学生理解，提高诊治正确率，且能长期保存，有效解决背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种人体腹部伤口医学模具，包括腹部模型，所述腹部模型呈长方体状，腹部模型由上往下设有表皮层、真皮层、皮下脂肪层、肌肉层和腹膜层，腹膜层内部设有肝脏模型、胃模型、肠模型、胆囊模型和膀胱模型；

3、所述腹部模型顶部中心位置向下嵌有伤口模型，腹部模型的表皮层下方且在伤口模型外围设有潜行模型，伤口模型底部的基底向左下方设有窦道模型，伤口模型底部的基底右侧设有两条瘘管模型；

4、所述腹部模型顶部左上角设有穿孔；

5、所述潜行模型、窦道模型和瘘管模型中分别设有灯带，灯带分别与控制板电性连接，控制板与电池盒电性连接，腹部模型右侧底部设有扬声器，扬声器与控制板电性连接，控制板上还设有与扬声器配合的发音模块，腹部模型顶部右下方设有三个开关，每个开关分别通过线路与控制板电性连接。

6、作为优选的技术方案，所述瘘管模型包括膀胱瘘模型和肠瘘模型。

7、作为优选的技术方案，所述窦道模型和瘘管模型上端部均设有可拆卸的塞盖。

8、作为优选的技术方案，所述腹部模型采用透明硅胶材料制作而成。

9、作为优选的技术方案，所述腹部模型顶部后端部中间位置为头端，前端部中间位置为足端。

10、作为优选的技术方案，所述伤口模型周围标注有与钟表相对应的数字凸起。

11、作为优选的技术方案，所述腹部模型顶面粘接设有可揭除的透明薄膜，透明薄膜以伤口模型的中心为基点向外扩大设有环形的标示线。

12、作为优选的技术方案，所述腹部模型后侧面一侧固定设有上下开口的第一环形座，第一环形座内竖向滑动插置有注射器。

13、作为优选的技术方案，所述腹部模型后侧面另一侧固定设有上下开口的第二环形座，第二环形座内竖向滑动插置有测量工具；

14、所述测量工具包括外侧的保护套，所述保护套为上开口的圆柱筒状，上端部外侧面固定设有与第二环形座上表面配合的环形凸台，保护套内插置有测量棒。

15、作为优选的技术方案，所述测量棒包括竖向圆柱形的硅胶棒，所述硅胶棒中心位置轴向镶嵌有可塑形的金属丝，硅胶棒外表面从下往上设有刻度；

16、硅胶棒上端部固定设有柱形把手，柱形把手下侧的硅胶棒外表面固定设有环形凸起，保护套上端部内侧面还设有与环形凸起卡置配合的环形凹槽。

17、与现有技术相比，本发明提供了一种人体腹部伤口医学模具，具备以下有益效果：

18、1.本发明通过腹部模型由上往下设有表皮层、真皮层、皮下脂肪层、肌肉层和腹膜层，腹膜层内部设有肝脏模型、胃模型、肠模型和膀胱模型，使用时，可清晰的展示腹腔整体的结构组成，便于学生理解，同时为理解伤口的各种形态打下基础。

19、2.本发明通过腹部模型顶部中心位置向下嵌有伤口模型，伤口模型左上方内部设有潜行模型，伤口模型底部的基底向左下方设有窦道模型，伤口模型底部的基底右侧设有两条瘘管模型，使用时，该结构可清晰的向学生展示伤口、潜行、窦道和瘘管的区别，便于学生的理解与记忆。

20、3.本发明通过腹部模型左上角设有穿孔，使用时，穿孔处可固定挂绳，便于悬挂和携带，防止模型丢失。

21、4.本发明通过潜行模型、窦道模型和瘘管模型中分别设有灯带，灯带分别与控制板电性连接，控制板与电池盒电性连接，腹部模型右侧底部设有扬声器，扬声器与控制板电性连接，控制板上还设有与扬声器配合的发音模块，腹部模型顶部右下方设有三个开关，使用时，每个开关分别对应潜行模型、窦道模型和瘘管模型，按下开关时相应模型的灯带亮起，并语音播报该伤口形态的名称，生动有趣的展示了各种伤口的形态，利于学生快速理解、掌握透彻，利于临床实践时做出全面正确的伤口评估和诊断，提高临床诊治正确率，减少病人痛苦和经济负担，最终使患者受益。

22、5.本发明通过窦道、瘘管模型上端部设有可拆卸的塞盖，使用时，可在伤口模型、窦道模型注入生理盐水，注满时水的体积即伤口、窦道的体积，便于窦道、伤口体积的测量。

23、6.本发明通过腹部模型采用透明硅胶材料制作而成，使用时，透明材料便于学生清晰的观察伤口内部与脏器之间的联系。

24、7.本发明通过伤口模型周围标注有与钟表法测量相对应的数字凸起，使用时，数字凸起便于表达伤口潜行、窦道、瘘管的位置，进一步辅助学生理解。

25、8.本发明通过腹部模型顶面粘接设有可揭除的透明薄膜，透明薄膜以伤口模型的中心为基点向外扩大设有环形的标示线，使用时，透明薄膜便于理解潜行、伤口大小的测量，更直观清晰。

26、9.本发明腹部模型后侧面一侧固定设有上下开口的第一环形座，第一环形座内竖向滑动插置有注射器，使用时，通过注射器便于对窦道模型进行体积测量，取用更为方便。

27、10.本发明通过测量工具包括外侧的保护套，所述保护套为上开口的圆柱筒状，上端部外侧面固定设有与第二环形座上表面配合的环形凸台，保护套内插置有测量棒，使用时，通过测量棒可插入窦道模型，以便测量窦道模型的长度，也可用于测量伤口模型的大小和深度。