一种电子钢琴教学用踏板延伸装置的制作方法

本技术涉及钢琴教学，具体涉及到一种电子钢琴教学用踏板延伸装置。

背景技术：

1、电子钢琴是一种电声乐器，号称乐器之王，为了让孩子能够多拥有一些才艺会在孩子小的时候学习一些乐器，现在越来越多的人愿意去学习钢琴的弹奏，并且很多都是从儿童开始学起，踏板的运用被称为钢琴演奏的灵魂，恰当地使用踏板能使音乐更有光彩，更能表现乐曲的内涵，在进行使用电子钢琴时，需要改进的地方：

2、在进行使用电子钢琴时，正常情况下通过固定座内部元件来带动的对接移件进行上下移动，从而将踏板随之上移，进而可以调节踏板的高度，便于孩子进行使用，使得小朋友可以进行规范的钢琴弹奏学习，当小朋友在进行使用踏板时，由于小朋友的脚部是单一的搭在踏板的端部上，因此在对踏板进行踩踏过程中，踏板会随之受到小朋友脚部的内推力而随之向内移动回缩，使得在对小朋友进行电子钢琴教学中会随之受阻，需要经常对踏板进行移动调整，不利于孩子的使用。

技术实现思路

1、为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种电子钢琴教学用踏板延伸装置，其结构包括固定座、对接移件、踩踏装置，所述固定座上安装有对接移件，所述对接移件与踩踏装置相扣接。

2、作为技术实现要素：的进一步改进，所述踩踏装置包括有联动延件、调节组件、辅助支块、卡接连件、接头、踩踏组件，所述联动延件与踩踏组件吻合连接，所述联动延件内部设有辅助支块，所述踩踏组件与卡接连件、调节组件相接，所述调节组件左右两侧均设有接头，所述接头连接在踩踏组件上，所述卡接连件与对接移件相扣接。

3、作为实用新型内容的进一步改进，所述踩踏组件包括有插接槽、安装框、防滑踏垫、防护缓件、踏板，所述插接槽设在安装框上，所述插接槽上贯穿连接有防护缓件，所述防护缓件另一端贯穿伸入踏板，所述踏板顶部连接有防滑踏垫，所述踏板内部设有防护缓件，所述防护缓件内部的弹杆贯穿伸入插接槽内部，所述插接槽设在安装框上，所述安装框设在踏板内部，所述安装框与联动延件相接，所述安装框下端连接有卡接连件、调节组件，所述安装框上连接有接头。

4、作为实用新型内容的进一步改进，所述调节组件包括有张合牵件、连接弹片、转动延件、互通口、活动框、延伸臂，所述张合牵件连接在活动框下端，所述活动框内部上下两端均吻合连接有连接弹片，所述活动框内部中间位置上设有转动延件，所述转动延件左右两侧均连接有延伸臂，两个所述延伸臂通过活动框贯穿伸出互通口，所述互通口设在活动框上。

5、作为实用新型内容的进一步改进，所述转动延件包括有卡环、转动导块、对拉调件、转盘、摆动杆、推杆，所述卡环与转盘吻合连接，所述转盘内部两端均连接有摆动杆，两根所述摆动杆另一端与推杆相接，所述推杆上连接有对拉调件，所述推杆贯穿伸出转动导块，所述转动导块设有两块，两块转动导块通过转盘与卡环活动连接，所述转盘设在活动框内部中间位置上，所述推杆与延伸臂相接。

6、作为实用新型内容的进一步改进，所述卡接连件末端呈“匚”形结构，可以与对接移件吻合扣接在一起。

7、作为实用新型内容的进一步改进，两根所述推杆与对拉调件连接构成“z”字形结构。

8、作为实用新型内容的进一步改进，所述防滑踏垫上采用橡胶材料制成，其表面凹凸不平且较为粗糙，有效起到防滑作用，使得小朋友踩在踏板上不易出现滑落。

9、作为实用新型内容的进一步改进，所述卡环内部设有限定卡头，限定卡头可以配合卡环对转动导块调整后的位置随之限定。

10、有益效果

11、本实用新型一种电子钢琴教学用踏板延伸装置，具有以下有益效果：

12、1、本实用新型通过联动延件、调节组件、辅助支块、卡接连件、接头、踩踏组件的结合设置，踩踏组件下端安装有卡接连件，卡接连件末端呈“匚”形结构与对接移件吻合扣接在一起，使得踩踏组件可以与对接移件稳定对接在一起，然后通过调节组件根据小朋友的位置随之延长调整踩踏组件，通过联动延件和辅助支块互相配合对踩踏组件进行支撑，避免延长后的踩踏组件因为长时间的踩踏而出现弯折，便于小朋友进行使用学习电子钢琴。

13、2、本实用新型通过插接槽、安装框、防滑踏垫、防护缓件、踏板的结合设置，踏板上贴合有防滑踏垫，防滑踏垫表面凹凸不平且较为粗糙，有效起到防滑作用，使得小朋友踩在踏板上不易出现滑落，可以稳定对踏板进行踩踏，踏板内部设有防护缓件，其可以配合踏板对下朋友的脚部进行保护，使得小朋友在踩踏过程中，不会因为踏板的弹动惯性而被向外带出。

14、3、本实用新型通过张合牵件、连接弹片、转动延件、互通口、活动框、延伸臂的结合设置，两个延伸臂的外端贯穿伸出互通口与接头相接，两个延伸臂在转动延件的作用下随之向外延展，两个延伸臂在延展到一定位置后，活动框会随之被向外带动打开撑平，活动框下端连接的张合牵件会随着活动框的活动而延展打开，有效对活动框的活动限度进行限定控制，使得延伸臂可以配合踏板进行延伸调整。

技术特征：

1.一种电子钢琴教学用踏板延伸装置，其结构包括固定座(1)、对接移件(3)、踩踏装置(2)，其特征在于：

2.根据权利要求1所述的一种电子钢琴教学用踏板延伸装置，其特征在于：所述踩踏组件(u6)包括有插接槽(r11)、安装框(i15)、防滑踏垫(t12)、防护缓件(u14)、踏板(y13)，所述插接槽(r11)设在安装框(i15)上且其上方贯穿连接有防护缓件(u14)，所述防护缓件(u14)贯穿伸入踏板(y13)，所述踏板(y13)连接有防滑踏垫(t12)，所述踏板(y13)上的防护缓件(u14)贯穿伸入插接槽(r11)，所述插接槽(r11)设在安装框(i15)上，所述安装框(i15)设在踏板(y13)且与联动延件(q1)相接，所述安装框(i15)与卡接连件(w2)、调节组件(e3)相接，所述安装框(i15)上连接有接头(t4)。

3.根据权利要求1所述的一种电子钢琴教学用踏板延伸装置，其特征在于：所述调节组件(e3)包括有张合牵件(d21)、连接弹片(f23)、转动延件(j25)、互通口(k26)、活动框(g22)、延伸臂(h24)，所述张合牵件(d21)连接在活动框(g22)上，所述活动框(g22)上吻合连接有连接弹片(f23)，所述活动框(g22)上的转动延件(j25)连接有延伸臂(h24)，所述延伸臂(h24)通过活动框(g22)贯穿伸出互通口(k26)，所述互通口(k26)设在活动框(g22)上。

4.根据权利要求3所述的一种电子钢琴教学用踏板延伸装置，其特征在于：所述转动延件(j25)包括有卡环(k31)、转动导块(z33)、对拉调件(x34)、转盘(c35)、摆动杆(l32)、推杆(v36)，所述卡环(k31)与转盘(c35)吻合连接，所述转盘(c35)上的摆动杆(l32)与推杆(v36)相接，所述推杆(v36)上连接有对拉调件(x34)，所述推杆(v36)贯穿伸出转动导块(z33)，所述转动导块(z33)通过转盘(c35)与卡环(k31)活动连接，所述转盘(c35)设在活动框(g22)上，所述推杆(v36)与延伸臂(h24)相接。

5.根据权利要求1所述的一种电子钢琴教学用踏板延伸装置，其特征在于：所述卡接连件(w2)末端呈“匚”形结构，可以与对接移件(3)吻合扣接在一起。

6.根据权利要求4所述的一种电子钢琴教学用踏板延伸装置，其特征在于：两根所述推杆(v36)与对拉调件(x34)连接构成“z”字形结构。

技术总结本技术公开了一种电子钢琴教学用踏板延伸装置，其结构包括固定座、对接移件、踩踏装置，本技术在进行使用时，踩踏组件下端安装有卡接连件，卡接连件末端呈“匚”形结构与对接移件吻合扣接在一起，使得踩踏组件可以与对接移件稳定对接在一起，然后通过调节组件根据小朋友的位置随之延长调整踩踏组件，通过联动延件和辅助支块互相配合对踩踏组件进行支撑，避免延长后的踩踏组件因为长时间的踩踏而出现弯折，便于小朋友进行使用学习电子钢琴。技术研发人员：王慧娟,刘洋受保护的技术使用者：泉州市海蔓电子科技有限公司技术研发日：20230911技术公布日：2024/7/9