一种便于调节的教学演示装置的制作方法
- 国知局
- 2024-07-30 13:19:55
本技术涉及教学演示设备,具体为一种便于调节的教学演示装置。
背景技术:
1、演示教学即教师借助某种道具或多媒体把生活中一些具体事例通过简单明了的演示方法展示给学生,从而把一些抽象的知识、原理简明化、形象化,帮助学生加深对知识、原理的认识和理解。
2、专利网公开号为cn214475750u公开了一种便于调节的教学用演示装置,包括底座和支撑杆,底座的顶部固定安装有支撑杆,支撑杆的顶部固定安装有连接座,连接座通过转动结构与演示框架固定安装,演示框架的一侧固定安装有演示板,演示板由一号演示板和二号演示板组成,演示框架的一侧固定安装有一号演示板,一号演示板的中间开设有凹槽,凹槽的一侧通过合页铰接安装有二号演示板,凹槽内部远离二号演示板的一侧固定安装有触摸操作屏,一号演示板和二号演示板上设有限位结构;本实用新型结构紧凑,将传统教育演示与演示屏相结合,提高演示效果、教学效果,不影响演示板有效演示面积,能够对演示板调节,使得演示效果更好,调节方便。
3、上述申请通过一号杆体和二号杆体之间通过锁紧螺栓固定,能够对演示板高度调节,该种调节方式通过杆体延长来提高高度,杆体高度升高的情况下,上部重量加重,会导致杆体不稳,且简单的锁紧螺栓在多次使用后,会造成松动,从而导致了调节高度进一步的不稳定,同时通过杆体调节需要人体克服杆体顶部的重量,当重量过重情况下,操作困难,因此需要进行改进。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于提供一种便于调节的教学演示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便于调节的教学演示装置,包括支撑腿,所述支撑腿顶部固定连接有伸缩机构,所述伸缩机构顶部固定连接有展示台,所述展示台内顶部固定连接有灯管,所述伸缩机构背面设置有调节机构,所述展示台内底部固定连接有防脱条;
3、所述伸缩机构包括伸缩内壳,所述伸缩内壳固定连接于支撑腿顶部,所述伸缩内壳外壁套接有伸缩外壳,所述伸缩外壳背面两侧固定连接有限位槽,所述限位槽内滑动连接有限位条,所述限位条前侧与伸缩内壳后侧固定连接,所述伸缩内壳后侧中间固定连接有调节齿。
4、优选的,所述伸缩外壳中间开设有缺口,所述限位槽设置于缺口两侧。
5、优选的,所述伸缩外壳顶部固定连接有固定板,所述固定板顶部与展示台底部固定连接。
6、优选的,所述调节机构包括安装架,所述安装架固定连接于限位槽,所述安装架内前侧转动连接有第一转动杆,所述第一转动杆中间固定连接有蜗轮,所述安装架内在蜗轮后侧转动连接有第二转动杆,所述第二转动杆中间固定连接有蜗杆,所述第二转动杆顶端固定连接有调节环。
7、优选的,所述蜗杆前侧和蜗轮后侧相互啮合,所述蜗轮前侧啮合有调节齿。
8、优选的,所述限位槽后侧对应安装架固定连接保护壳,所述保护壳顶部对应第二转动杆开设有通孔,所述第二转动杆顶端穿过通孔延伸至保护壳顶部。
9、与现有技术相比,本实用新型提供了一种便于调节的教学演示装置,具备以下有益效果:
10、1、该便于调节的教学演示装置,通过设置的伸缩外壳和伸缩内壳,增大的伸缩结构之间的接触面积,使得整个伸缩外壳在伸缩内壳外表面进行滑动过程中,实现了调节高度的目的,还进一步保证了整个高度调节过程中的稳定性,同时限位槽和限位条跟随着伸缩外壳和伸缩内壳进行同步移动的时候,能够进一步加强了整个高度调节过程中的稳定效果。
11、2、该便于调节的教学演示装置,通过设置的调节机构,旋转调节环从而带动蜗杆转动,转动的蜗杆通过蜗轮和调节齿配合,从而即可实现伸缩外壳在伸缩内壳外表面进行升降,能够通过蜗轮和蜗杆之间的自锁,以此来适用不同高度的调节,同时还有效的解决了简单的锁紧螺栓在多次使用后,会造成松动,从而导致了调节高度进一步的不稳定,同时通过杆体调节需要人体克服杆体顶部的重量,当重量过重情况下,操作困难的问题。
技术特征:1.一种便于调节的教学演示装置,包括支撑腿(5),其特征在于:所述支撑腿(5)顶部固定连接有伸缩机构(4),所述伸缩机构(4)顶部固定连接有展示台(2),所述展示台(2)内顶部固定连接有灯管(1),所述伸缩机构(4)背面设置有调节机构(3),所述展示台(2)内底部固定连接有防脱条(6);
2.根据权利要求1所述的一种便于调节的教学演示装置,其特征在于:所述伸缩外壳(43)中间开设有缺口(44),所述限位槽(45)设置于缺口(44)两侧。
3.根据权利要求1所述的一种便于调节的教学演示装置,其特征在于:所述伸缩外壳(43)顶部固定连接有固定板(41),所述固定板(41)顶部与展示台(2)底部固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种便于调节的教学演示装置,其特征在于:所述调节机构(3)包括安装架(35),所述安装架(35)固定连接于限位槽(45),所述安装架(35)内前侧转动连接有第一转动杆(36),所述第一转动杆(36)中间固定连接有蜗轮(34),所述安装架(35)内在蜗轮(34)后侧转动连接有第二转动杆(37),所述第二转动杆(37)中间固定连接有蜗杆(33),所述第二转动杆(37)顶端固定连接有调节环(31)。
5.根据权利要求4所述的一种便于调节的教学演示装置,其特征在于:所述蜗杆(33)前侧和蜗轮(34)后侧相互啮合,所述蜗轮(34)前侧啮合有调节齿(42)。
6.根据权利要求4所述的一种便于调节的教学演示装置,其特征在于:所述限位槽(45)后侧对应安装架(35)固定连接保护壳(32),所述保护壳(32)顶部对应第二转动杆(37)开设有通孔,所述第二转动杆(37)顶端穿过通孔延伸至保护壳(32)顶部。
技术总结本技术涉及教学演示设备技术领域,且公开了一种便于调节的教学演示装置,包括支撑腿,所述支撑腿顶部固定连接有伸缩机构,所述伸缩机构顶部固定连接有展示台,所述展示台内顶部固定连接有灯管,所述伸缩机构背面设置有调节机构,所述展示台内底部固定连接有防脱条。该便于调节的教学演示装置,通过设置的伸缩外壳和伸缩内壳,增大的伸缩结构之间的接触面积,使得整个伸缩外壳在伸缩内壳外表面进行滑动过程中,实现了调节高度的目的,还进一步保证了整个高度调节过程中的稳定性,同时限位槽和限位条跟随着伸缩外壳和伸缩内壳进行同步移动的时候,能够进一步加强了整个高度调节过程中的稳定效果。技术研发人员:方玉枝,胡平发,陈远志,陈杰强受保护的技术使用者:福建跨理科技服务有限公司技术研发日:20231103技术公布日:2024/7/23本文地址:https://www.jishuxx.com/zhuanli/20240729/163461.html
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 YYfuon@163.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
下一篇
返回列表