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多功能高校学生体能拓展装置

  • 国知局
  • 2024-09-14 14:39:47

本发明涉及体能拓展,尤其涉及一种多功能高校学生体能拓展装置。

背景技术:

1、体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力,是运动员竞技能力的重要构成因素,体能水平的高低与人体的形态学特征以及人体的机能特征有着密切的相关。

2、为了提高高校学生的身体素质,会对高校学生进行体能拓展训练,可现有技术中,在对高校学生进行相互配合和协调的体能拓展训练时,通常是通过绳索将两两高校学生的腿部进行绑定,使多个高校学生组成一排,再进行同步移动,但这种体能拓展训练的方式对训练场地的占用面积较大,很难支持不同班级的高校学生在同一时间进行这种体能拓展训练,从而影响对高校学生体能拓展训练的效果,鉴于此,我们提出一种多功能高校学生体能拓展装置。

技术实现思路

1、本发明的目的在于克服现有技术的不足,适应现实需要,提供一种多功能高校学生体能拓展装置,以解决当前对高校学生的体能拓展局限性较大的技术问题。

2、为了实现本发明的目的,本发明所采用的技术方案为:设计一种多功能高校学生体能拓展装置,包括体能拓展装置本体和转动组件;其中,所述体能拓展装置本体包括体能拓展框架和体能拓展框门;所述体能拓展框门通过铰链与体能拓展框架铰接配合;所述转动组件布置于所述体能拓展框架内;其中,所述转动组件包括固定件、转动筒、滑动槽和滑动杆;所述固定件通过螺栓与所述体能拓展框架内壁连接;所述转动筒通过轴承与所述固定件转动连接;所述转动筒圆周面上呈环形阵列开设有若干个滑动槽;所述滑动杆滑动设于所述滑动槽内,且所述滑动杆端部穿过滑动槽延伸至外部;其中,两两所述滑动杆与体能拓展框架构成高校学生容纳腔。

3、优选地,所述滑动杆呈t型结构。

4、优选地,还包括固定组件;所述固定组件布置于所述滑动杆上。

5、优选地,所述固定组件包括活动槽、回力弹簧、活动块、传动杆、限位槽、限位块、容纳槽和固定槽;所述转动筒内呈环形阵列开设有若干个活动槽;所述回力弹簧设于所述活动槽内,且所述回力弹簧一端与活动槽内壁固定连接;所述活动块与所述回力弹簧另一端固定连接;其中,所述活动块与活动槽滑动配合;所述传动杆固设于所述活动块远离回力弹簧一侧,且所述传动杆端部穿过活动槽延伸至外部;所述活动槽靠近滑动槽一侧呈线性阵列开设有若干个限位槽,且所述限位槽与滑动槽连通;所述限位块滑动设于所述限位槽内;所述活动块靠近限位槽一侧呈线性阵列开设有若干个容纳槽;其中,所述限位块与容纳槽插接配合;所述滑动杆靠近活动块一侧开设有固定槽;其中,所述限位块与固定槽卡接配合。

6、优选地,所述限位块包括楔形块和固定块,所述楔形块呈直角梯形结构,所述楔形块倾斜面远离楔形块并靠近传动杆方向设置,且所述楔形块端部与活动块侧面接触。

7、优选地,所述固定块呈等腰三角结构,所述固定块倾斜面沿竖直方向设置,所述固定块形状与固定槽形状相适配,且所述固定块倾斜面与限位槽内壁接触。

8、与现有技术相比,本发明的有益效果在于:

9、1.本发明通过设置转动组件,在需要对高校学生进行体能拓展训练时,首先,拉动体能拓展框门上的拉手,将体能拓展框门打开,然后,将高校学生分布在高校学生容纳腔内,高校学生可根据自身高度,移动滑动杆,使滑动杆在滑动槽内滑动,直至滑动杆滑动至合适位置,接着,高校学生需要同步推动滑动杆,使转动筒在固定件上发生转动,便可对高校学生进行相互配合和协调的体能拓展训练,本发明不仅可以方便对高校学生进行体能拓展训练,还能节约使用场地,还可以根据高校学生的身高调节滑动杆的位置。

10、2.本发明通过设置活动槽、回力弹簧、活动块、传动杆、限位槽、限位块、容纳槽和固定槽,利用活动块与活动槽滑动配合、限位块与限位槽滑动配合、限位块与容纳槽插接配合、限位块与固定槽卡接配合和回力弹簧弹性作用,使滑动杆在滑动槽内的位置可以被固定,从而方便高校学生推动滑动杆,使转动筒发生转动。

技术特征:

1.一种多功能高校学生体能拓展装置,其特征在于,包括:

2.如权利要求1所述的多功能高校学生体能拓展装置,其特征在于,所述滑动杆(204)呈t型结构。

3.如权利要求2所述的多功能高校学生体能拓展装置,其特征在于,还包括:

4.如权利要求3所述的多功能高校学生体能拓展装置,其特征在于,所述固定组件(3)包括:

5.如权利要求4所述的多功能高校学生体能拓展装置,其特征在于,所述限位块(306)包括楔形块(3061)和固定块(3062),所述楔形块(3061)呈直角梯形结构,所述楔形块(3061)倾斜面远离楔形块(3061)并靠近传动杆(304)方向设置,且所述楔形块(3061)端部与活动块(303)侧面接触。

6.如权利要求5所述的多功能高校学生体能拓展装置,其特征在于,所述固定块(3062)呈等腰三角结构,所述固定块(3062)倾斜面沿竖直方向设置,所述固定块(3062)形状与固定槽(308)形状相适配,且所述固定块(3062)倾斜面与限位槽(305)内壁接触。

技术总结本发明涉及一种多功能高校学生体能拓展装置,旨在解决当前对高校学生的体能拓展局限性较大的技术问题,包括体能拓展装置本体和转动组件;其中,体能拓展装置本体包括体能拓展框架和体能拓展框门;体能拓展框门通过铰链与体能拓展框架铰接配合;转动组件布置于体能拓展框架内;其中,转动组件包括固定件、转动筒、滑动槽和滑动杆;固定件通过螺栓与体能拓展框架内壁连接;转动筒通过轴承与固定件转动连接;转动筒圆周面上呈环形阵列开设有若干个滑动槽;滑动杆滑动设于滑动槽内,且滑动杆端部穿过滑动槽延伸至外部;本发明不仅可以方便对高校学生进行体能拓展训练,还能节约使用场地,还可以根据高校学生的身高调节滑动杆的位置。技术研发人员:胡彬,邱淑芳,吴志强,郑啸,李志军受保护的技术使用者:东华理工大学技术研发日:技术公布日:2024/9/12

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