一种基于PLC实训平台的教学用模拟组件测试模块的制作方法
- 国知局
- 2024-12-26 15:43:08
本技术涉及教学实训设备领域,尤其是涉及一种基于plc实训平台的教学用模拟组件测试模块。
背景技术:
1、plc实训平台作为电气相关专业实训室的教学核心设备,不仅助力学生掌握步进电机驱动、接近传感器应用等理论知识,同时也为实践操作提供了坚实的平台。然而,传统的plc实训平台在光伏专业的电气实训中,往往未能将理论与实际操作紧密结合,形成了理实脱节的现象。
技术实现思路
1、为解决上述背景技术中提出的问题,本实用新型采取的技术方案为:一种基于plc实训平台的教学用模拟组件测试模块,其特征在于,包括传输模块、视觉检测模块和iv测试模块;
2、所述传输模块用于传输plc实训平台的模拟组件,并且能够将模拟组件依次传输至视觉检测工位与iv测试工位;
3、所述视觉检测模块用于采集视觉检测工位处的模拟组件图像并进行图像识别;
4、所述iv测试模块包括外壳、测试探针及安装在外壳内的控制板、led模拟太阳光单元;
5、所述外壳的底端开口,使得所述led模拟太阳光单元能够向下发光,所述测试探针位于iv测试工位下方;
6、对模拟组件进行iv测试时,所述led模拟太阳光单元用于在所述控制板的控制下发出模拟太阳光,向下照射到iv测试工位处的模拟组件表面,所述测试探针与模拟组件的正负电极电连接。
7、在一些实施例中,所述传输模块包括传输皮带及步进电机;
8、所述步进电机用于控制所述传输皮带运动,所述传输皮带用于传输模拟组件;
9、并且,在视觉检测工位与iv测试工位均配置有接近传感器,用于反馈模拟组件的位置。
10、在一些实施例中,所述传输模块包括两个相互平行的传输皮带;
11、在两个传输皮带之间,所述iv测试工位对应的位置设置有测试气缸,测试气缸的后方还设置有阻挡气缸,所述测试探针安装在测试气缸的输出端;
12、所述阻挡气缸用于在iv测试工位的接近传感器感应到模拟组件时自动伸出,以限制模拟组件的位置,并在iv测试结束后自动返回;
13、所述测试气缸用于在iv测试时自动伸出,以将模拟组件顶起,同时使测试探针与模拟组件的正负电极电连接,并在iv测试结束后自动返回。
14、在一些实施例中,所述视觉检测模块包括ccd相机,所述ccd相机的镜头周围配置有环形光源。
15、在一些实施例中,所述iv测试模块还包括安装在所述外壳表面的触摸屏,所述触摸屏用于供用户设置测试参数,并显示相关测试信息。
16、与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
17、本实用新型提供的基于plc实训平台的教学用模拟组件测试模块,符合理实一体化的教育理念,不仅提供了丰富的理论知识学习资源,更通过实际操作,使光伏专业的学生可以更好地理解和掌握光伏组件生产及测试过程,为未来的专业学习和职业发展奠定坚实的基础。
技术特征:1.一种基于plc实训平台的教学用模拟组件测试模块,其特征在于,包括传输模块(1)、视觉检测模块(2)和iv测试模块(3);
2.根据权利要求1所述的基于plc实训平台的教学用模拟组件测试模块,其特征在于,所述传输模块(1)包括传输皮带(11)及步进电机;
3.根据权利要求2所述的基于plc实训平台的教学用模拟组件测试模块,其特征在于,所述传输模块(1)包括两个相互平行的传输皮带(11);
4.根据权利要求1所述的基于plc实训平台的教学用模拟组件测试模块,其特征在于,所述视觉检测模块(2)包括ccd相机(21),所述ccd相机(21)的镜头周围配置有环形光源(22)。
5.根据权利要求1所述的基于plc实训平台的教学用模拟组件测试模块,其特征在于,所述iv测试模块(3)还包括安装在所述外壳(31)表面的触摸屏(32),所述触摸屏(32)用于供用户设置测试参数,并显示相关测试信息。
技术总结本技术公开了一种基于PLC实训平台的教学用模拟组件测试模块,包括传输模块、视觉检测模块和IV测试模块;传输模块用于传输PLC实训平台的模拟组件,并且能够将模拟组件依次传输至视觉检测工位与IV测试工位;视觉检测模块用于采集视觉检测工位处的模拟组件图像并进行图像识别;IV测试模块包括外壳、测试探针及安装在外壳内的控制板、LED模拟太阳光单元;外壳的底端开口,使得LED模拟太阳光单元能够向下发光,测试探针位于IV测试工位下方;对模拟组件进行IV测试时,LED模拟太阳光单元用于在控制板的控制下发出模拟太阳光,向下照射到IV测试工位处的模拟组件表面,测试探针与模拟组件的正负电极电连接。技术研发人员:熊巍,吴锐,罗贤,付开心,江曼婷,郭为受保护的技术使用者:武汉熠尚泉科技有限公司技术研发日:20240430技术公布日:2024/12/23本文地址:https://www.jishuxx.com/zhuanli/20241226/346655.html
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 YYfuon@163.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
下一篇
返回列表