一种学生用便携式餐包的制作方法

本技术涉及餐包领域，具体的是一种学生用便携式餐包。

背景技术：

1、餐包是一种能够保持食物温度的特殊容器，它通常由绝缘材料制成，具有隔热性能，可以有效地保持食物的温度，无论是保温还是保冷，餐包的工作原理是利用绝缘层隔离外部环境与内部食物之间的温度交换，而为了倡导饮食健康，家长们一般会将自己做的饭菜用餐包进行保藏，再让孩子带去学校食用，但小孩子过于活泼，难免会在行动中甩动背包、餐包的情况，而现有的餐包也仅仅只是通过卡扣来形成盖合，固定效果较差，也不便于学生携带，放入书包内，也过于占用书包内空间。

技术实现思路

1、本实用新型提供了一种学生用便携式餐包，其克服了背景技术中所描述的不足。

2、本实用新型解决其技术问题的所采用的技术方案是：

3、一种学生用便携式餐包，包括餐盒本体以及包裹在餐盒本体外的保温套，所述保温套的侧面设有开口，所述餐盒本体从该开口置入保温套内，所述开口的上下两侧分别通过一拉绳相连，并且拉绳的末端连接有一拉环；

4、所述保温套内与餐盒本体的抵接端具有一层保温层，所述保温层的两端分别延伸至开口的上下两侧。

5、一较佳技术方案：所述开口延伸至保温套的中部，并且开口内端上下两侧分别设有一磁铁片，两个磁铁片相对应，且磁性相吸。

6、一较佳技术方案：所述拉绳包括主绳和副绳，所述副绳呈v状分别连接着开口的上下两侧，而主绳则连接于副绳的中部。

7、一较佳技术方案：所述开口上下两侧表面分别沿长度方向阵列有多个卡齿，当开口通过两个磁铁片相吸附并闭合时，位于上侧的卡齿与位于下侧的卡齿相啮合。

8、本技术方案与背景技术相比，它具有如下优点：

9、本实用新型中的餐盒本体可通过保温套来形成防护效果以及保温效果，并且由于保温套的开口通过拉绳进行连接，当通过拉动拉环携带本实用新型中的餐包时，能够通过拉环拉动拉绳对保温套的开口进行闭合，而不需要手动闭合开口，如若为了更进一步的闭合开口或对餐盒本体形成防护，可开开口处设置拉链。

技术特征：

1.一种学生用便携式餐包，其特征在于，包括餐盒本体（1）以及包裹在餐盒本体（1）外的保温套（2），所述保温套（2）的侧面设有开口，所述餐盒本体（1）从该开口置入保温套（2）内，所述开口的上下两侧分别通过一拉绳（3）相连，并且拉绳（3）的末端连接有一拉环（31）；

2.根据权利要求1所述的一种学生用便携式餐包，其特征在于，所述开口延伸至保温套（2）的中部，并且开口内端上下两侧分别设有一磁铁片（22），两个磁铁片（22）相对应，且磁性相吸。

3.根据权利要求2所述的一种学生用便携式餐包，其特征在于，所述拉绳（3）包括主绳和副绳，所述副绳呈v状分别连接着开口的上下两侧，而主绳则连接于副绳的中部。

4.根据权利要求1所述的一种学生用便携式餐包，其特征在于，所述开口上下两侧表面分别沿长度方向阵列有多个卡齿，当开口通过两个磁铁片（22）相吸附并闭合时，位于上侧的卡齿与位于下侧的卡齿相啮合。

技术总结本技术公开了一种学生用便携式餐包，包括餐盒本体以及包裹在餐盒本体外的保温套，所述保温套的侧面设有开口，所述餐盒本体从该开口置入保温套内，所述开口的上下两侧分别通过一拉绳相连，并且拉绳的末端连接有一拉环，本技术中的餐盒本体可通过保温套来形成防护效果以及保温效果，并且由于保温套的开口通过拉绳进行连接，当通过拉动拉环携带本技术中的餐包时，能够通过拉环拉动拉绳对保温套的开口进行闭合，而不需要手动闭合开口，如若为了更进一步的闭合开口或对餐盒本体形成防护，可开开口处设置拉链。技术研发人员：林苗顺受保护的技术使用者：泉州宜顺包袋有限公司技术研发日：20230930技术公布日：2024/5/19