语言教学用图片展示架

本技术属于语言教学技术方向，具体涉及语言教学用图片展示架。

背景技术：

1、随着社会的发展，人们的交流成为社会发展的一大阻碍，现如今的人们需要掌握不同的语言和不同国家的人们进行交流，语言教学是能够使得人们多掌握其他的语言，语言教学需要用到图片展示板来使得人们更容易的学习，现有技术存在的问题是：现有的展示板结构设计简单，只能对图片进行固定，不能对展示的图片进行旋转，不能根据学生的位置和需求调整展示板的角度，以确保所有学生都能清晰地看到展示的内容。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于针对现有的装置语言教学用图片展示架，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为了解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：语言教学用图片展示架，包括底座，所述底座的上表面设置有固定腔，所述固定腔内设置有旋转机构，所述旋转机构上设置有展示板；

3、所述旋转机构包括支撑板、旋转杆、第一锥形齿轮、第二锥形齿轮、连接杆和把手，所述支撑板设置于固定腔内，所述旋转杆设置于支撑板上，所述第一锥形齿轮设置于旋转杆的下端，所述第二锥形齿轮啮合连接于第一锥形齿轮表面上，所述连接杆设置于第二锥形齿轮上，所述连接杆的一端延伸至固定腔的外部且与固定腔转动连接，所述把手设置于连接杆上。

4、本实用新型进一步说明，所述展示板表面上设置有磁性涂层，所述展示板上设置有磁性夹块，所述磁性夹块的数量为四个且对称设置。

5、本实用新型进一步说明，所述旋转杆的上端设置有安装槽，所述安装槽的内部设置有第一磁性块，所述第一磁性块上设置有第二磁性块，所述第二磁性块上设置有安装杆，所述安装杆的另一端与展示板铰接。

6、本实用新型进一步说明，所述安装槽上设置有限位槽，所述安装杆上设置有限位杆，所述限位杆与限位槽滑动连接。

7、本实用新型进一步说明，所述固定腔内设置有转动槽，所述转动槽的内部设置有转动块，所述转动块与旋转杆连接。

8、本实用新型进一步说明，所述固定腔的外表面设置有握手，所述握手上设置有防滑凸起。

9、与现有技术相比，本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型通过设置底座、固定腔、旋转机构和展示板，在使用时，首先通过底座对固定腔进行固定，然后通过旋转机构使展示板进行旋转，能够根据学生的位置和需求调整展示板的角度，以确保所有学生都能清晰地看到展示的内容，然后旋转机构包括支撑板、旋转杆、第一锥形齿轮、第二锥形齿轮、连接杆和把手，在使用时，通过支撑板对旋转杆进行支撑，使旋转杆能在支撑板上进行旋转，然后工作人员通过把手使连接杆转动，然后通过连接杆带动第二锥形齿轮进行转动，由于第一锥形齿轮和第二锥形齿轮啮合连接，能使第一锥形齿轮进行转动，进而使旋转杆进行转动，进而带动展示板进行转动，能根据学生的位置和需求调整展示板的角度，以确保所有学生都能清晰地看到展示的内容。

技术特征：

1.语言教学用图片展示架，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上表面设置有固定腔(2)，所述固定腔(2)内设置有旋转机构(3)，所述旋转机构(3)上设置有展示板(4)；

2.根据权利要求1所述的语言教学用图片展示架，其特征在于：所述展示板(4)表面上设置有磁性涂层，所述展示板(4)上设置有磁性夹块(5)，所述磁性夹块(5)的数量为四个且对称设置。

3.根据权利要求1所述的语言教学用图片展示架，其特征在于：所述旋转杆(302)的上端设置有安装槽(6)，所述安装槽(6)的内部设置有第一磁性块(7)，所述第一磁性块(7)上设置有第二磁性块(8)，所述第二磁性块(8)上设置有安装杆(9)，所述安装杆(9)的另一端与展示板(4)铰接。

4.根据权利要求3所述的语言教学用图片展示架，其特征在于：所述安装槽(6)上设置有限位槽(10)，所述安装杆(9)上设置有限位杆(11)，所述限位杆(11)与限位槽(10)滑动连接。

5.根据权利要求1所述的语言教学用图片展示架，其特征在于：所述固定腔(2)内设置有转动槽(12)，所述转动槽(12)的内部设置有转动块(13)，所述转动块(13)与旋转杆(302)连接。

6.根据权利要求1所述的语言教学用图片展示架，其特征在于：所述固定腔(2)的外表面设置有握手(14)，所述握手(14)上设置有防滑凸起(15)。

技术总结本技术公开了语言教学用图片展示架，其中包括底座，所述底座的上表面设置有固定腔，所述固定腔内设置有旋转机构，所述旋转机构上设置有展示板，旋转机构包括支撑板、旋转杆、第一锥形齿轮、第二锥形齿轮、连接杆和把手，在使用时，通过支撑板对旋转杆进行支撑，使旋转杆能在支撑板上进行旋转，然后工作人员通过把手使连接杆转动，然后通过连接杆带动第二锥形齿轮进行转动，由于第一锥形齿轮和第二锥形齿轮啮合连接，能使第一锥形齿轮进行转动，进而使旋转杆进行转动，进而带动展示板进行转动，能根据学生的位置和需求调整展示板的角度，以确保所有学生都能清晰地看到展示的内容。技术研发人员：孙永方受保护的技术使用者：烟台职业学院技术研发日：20230721技术公布日：2024/4/29