一种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件的制作方法

本技术涉及一种计算机拆卸平台，具体为一种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件，属于拆卸平台。

背景技术：

1、计算机硬件，包括计算机中所有物理的零件，以此来区分它所包括或执行的数据和为硬件提供指令以完成任务的软件；主要包含：机箱，主板，总线，电源，硬盘，存储控制器，界面卡，可携储存装置，内置存储器，输入设备，输出设备， cpu风扇，蜂鸣器等，而在计算机硬件实操教学中为了使学员能快速的掌握计算机硬件的种类，就需要使用到拆卸平台，通过在拆卸平台上将计算机硬件拆卸出来，从而讲解计算机硬件。

2、但现有的计算机硬件实操教学用拆卸平台组件在使用过程中，当进行计算机硬件实操教学时，虽然通过拆卸平台方便放置计算机并将拆卸出来的硬件摆放好，但是由于学生观看的角度原因，导致无法全面观摩到硬件的样式，从而影响了教学效果，导致拆卸平台展示效果差的问题，为此我们提出一种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件。

技术实现思路

1、本实用新型的目的就在于为了解决上述至少一个技术问题而提供一种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件。

2、本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：一种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件，包括拆卸柜体，所述拆卸柜体的顶部固定连接有拆卸台，所述拆卸台的顶部分别开设有拆卸槽和收纳槽，所述拆卸台的顶部通过收纳槽活动连接有伸缩杆，所述伸缩杆的内侧固定连接有连接杆，所述连接杆的底部固定连接有展示板，所述展示板的正面开设有通口，所述展示板通过通口活动连接有展示组件；

3、所述拆卸柜体的内部固定连接有调节电机，所述调节电机的驱动端固定连接有调节丝杆，所述调节丝杆的外侧螺纹连接有螺母座。

4、作为本实用新型再进一步的方案：所述展示组件包括放置架和固定柱，所述放置架通过通口与展示板活动连接，所述放置架的背面固定连接有固定柱，所述固定柱的直径与通口内径相适配，所述放置架与展示板通过通口与固定柱活动连接。

5、作为本实用新型再进一步的方案：所述拆卸柜体通过导轨活动连接有抽屉，所述抽屉的正面固定连接有把手。

6、作为本实用新型再进一步的方案：所述螺母座位于伸缩杆底端的内部，所述螺母座与伸缩杆固定连接。

7、作为本实用新型再进一步的方案：所述拆卸柜体的底部固定连接有万向轮，所述万向轮设置有八个，八个所述万向轮每四个为一组。

8、作为本实用新型再进一步的方案：所述通口设置有多个，多个所述通口的大小相同，多个所述通口分别呈等距排列。

9、本实用新型的有益效果是：该种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件，通过设置的伸缩杆、展示板、通口和放置架，在使用计算机硬件实操教学用拆卸平台组件时，教学人员将计算机放置到拆卸台的拆卸槽上，而后将计算机进行拆卸操作，而在进行拆卸操作时由于计算机位于拆卸槽内，且拆卸槽能避免一些螺栓部件掉落到地面，当教学人员将计算机硬件拆卸出来后，教学人员启动调节电机，调节电机带动调节丝杆转动，而螺母座因调节丝杆的转动方向带动伸缩杆向上或向下移动，当伸缩杆向上移动时，就会将展示板全面展示出来，而后将放置架背面的固定柱插入到展示板的通口内，此时放置架就会位于展示板上，而后教学人员将拆卸下来的计算机硬件放置到放置架上，按照相同的方式可将拆卸下来的计算机硬件摆放好，同时硬件相互之间不会出现遮挡，这样一来使得学生能全面观摩到硬件的样式，从而提高了拆卸平台展示效果以及教学效果。

技术特征：

1.一种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件，包括拆卸柜体（2），其特征在于：所述拆卸柜体（2）的顶部固定连接有拆卸台（5），所述拆卸台（5）的顶部分别开设有拆卸槽（6）和收纳槽（7），所述拆卸台（5）的顶部通过收纳槽（7）活动连接有伸缩杆（8），所述伸缩杆（8）的内侧固定连接有连接杆（9），所述连接杆（9）的底部固定连接有展示板（10），所述展示板（10）的正面开设有通口（11），所述展示板（10）通过通口（11）活动连接有展示组件；

2.根据权利要求1所述的一种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件，其特征在于：所述展示组件包括放置架（12）和固定柱（13），所述放置架（12）通过通口（11）与展示板（10）活动连接，所述放置架（12）的背面固定连接有固定柱（13），所述固定柱（13）的直径与通口（11）内径相适配，所述放置架（12）与展示板（10）通过通口（11）与固定柱（13）活动连接。

3.根据权利要求1所述的一种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件，其特征在于：所述拆卸柜体（2）通过导轨活动连接有抽屉（3），所述抽屉（3）的正面固定连接有把手（4）。

4.根据权利要求1所述的一种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件，其特征在于：所述螺母座（16）位于伸缩杆（8）底端的内部，所述螺母座（16）与伸缩杆（8）固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件，其特征在于：所述拆卸柜体（2）的底部固定连接有万向轮（1），所述万向轮（1）设置有八个，八个所述万向轮（1）每四个为一组。

6.根据权利要求1所述的一种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件，其特征在于：所述通口（11）设置有多个，多个所述通口（11）的大小相同，多个所述通口（11）分别呈等距排列。

技术总结本技术公开了一种计算机硬件实操教学用拆卸平台组件，包括拆卸柜体，拆卸柜体的顶部固定连接有拆卸台，拆卸台的顶部分别开设有拆卸槽和收纳槽，拆卸台的顶部通过收纳槽活动连接有伸缩杆，伸缩杆的内侧固定连接有连接杆，连接杆的底部固定连接有展示板，展示板的正面开设有通口，展示板通过通口活动连接有展示组件；拆卸柜体的内部固定连接有调节电机，调节电机的驱动端固定连接有调节丝杆，调节丝杆的外侧螺纹连接有螺母座，通过设置的伸缩杆、展示板、通口和放置架，使得学生能全面观摩到硬件的样式，从而提高了拆卸平台展示效果以及教学效果。技术研发人员：麻云贞,姚博严受保护的技术使用者：河北鱼鸟信息科技有限公司技术研发日：20231117技术公布日：2024/9/17