基于危机识别的场景模拟处理教学方法

本发明涉及模拟教学领域，具体的说是基于危机识别的场景模拟处理教学方法。

背景技术：

1、模拟教学是指通过通过模拟各种教学情境，让学生通过操作进行技能等方面的学习训练，以达到教学目标的教学方式，其优点在于创设一种近似真实的教学环境，拓宽教学渠道，增强教学的互动性，提高学生的技能技巧。

2、模拟教学和虚拟现实技术结合可以实现教学场景的真实反馈，且模拟教学中发生的危险都是虚拟的，可以规避真实教学场景的容易发生的危险，但是虚拟现实中的危险行为不具备警示性，学员在虚拟场景中进行学习无法对危险行为具备一个深刻的认知，这样容易使学员养成不好的操作习惯。

技术实现思路

1、针对现有技术中的的问题，本发明提供了基于危机识别的场景模拟处理教学方法。

2、本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：基于危机识别的场景模拟处理教学方法，包括场景模拟模块、场景库模块、ar显示模块、安全评估模块、危机识别模块和教学引导模块；

3、场景模拟模块，通过3d扫描技术扫描现实场景的失误模型，按照模型建立数字化的模拟场景；

4、场景库模块，根据教学内容的不同，生成不同的教学场景，场景数据通过数据库模块储存；

5、ar显示模块，通过ar显示模块的增强现实技术将模拟场景展示在学员的眼前；

6、安全评估模块，针对不同场景中需要学习的内部，设置安全行为和危险行为，对所有存在的行为动作进行分类；

7、危机识别模块，对模拟场景下的学员行为动作进行识别，与危险行为进行对比纪录所有的危险行为动作；

8、教学引导模块，教学引导模块中录入标准化的教学动作，当学员动作存在错误时实时的进行显示纠正；

9、该方法的步骤如下:

10、s1：首先从场景库模块中选择与教学内部相匹配的模拟场景，然后将模拟场景的模拟信号输入ar显示模块进行显示；

11、s2：学员佩戴ar显示模块通过增强显示技术进入模拟场进中，然后按照预先学习的步骤进行模拟实训操作；

12、s3：学员在进行模拟操作时实时记录所有的动作行为，每一步的行为均通过危机识别模块进行危险性评估，评估的数据实时的通过ar显示模块显示在学员面前；

13、s4：学员动作存在危险时，启动教学引导模块，将与危险动作对应的正确动作通过显示增强技术模拟播放，方便学员学习。

14、具体的，所述安全评估模块在进行动作评估时，首先按照正确的动作顺序将动作拆分，然后将拆分后的正确动作与学员的动作进行分断对比。

15、具体的，所述教学引导模块在通过ar显示模块显示正确的动作时，也会同步的显示学员的错误动作，且会将错误动作导致的影响显示出来。

16、具体的，所述场景库模块会将学员的错误动作录入库中，针对所有的动作整理出易出错的动作，方便学员针对应的进行学习。

17、具体的，所述学员在进入模拟场景后可直接访问教学引导模块，通过教学引导模块播放教学动作进行学习。

18、本发明的有益效果：

19、(1)本发明所述的基于危机识别的场景模拟处理教学方法，学员在进行模拟操作时实时记录所有的动作行为，每一步的行为均通过危机识别模块进行危险性评估，评估的数据实时的通过ar显示模块显示在学员面前，学员动作存在危险时，启动教学引导模块，将与危险动作对应的正确动作通过显示增强技术模拟播放，方便学员学习。

技术特征：

1.基于危机识别的场景模拟处理教学方法,其特征在于,包括场景模拟模块、场景库模块、ar显示模块、安全评估模块、危机识别模块和教学引导模块；

2.根据权利要求1所述的基于危机识别的场景模拟处理教学方法，其特征在于：所述安全评估模块在进行动作评估时，首先按照正确的动作顺序将动作拆分，然后将拆分后的正确动作与学员的动作进行分断对比。

3.根据权利要求1所述的基于危机识别的场景模拟处理教学方法，其特征在于：所述教学引导模块在通过ar显示模块显示正确的动作时，也会同步的显示学员的错误动作，且会将错误动作导致的影响显示出来。

4.根据权利要求1所述的基于危机识别的场景模拟处理教学方法，其特征在于：所述场景库模块会将学员的错误动作录入库中，针对所有的动作整理出易出错的动作，方便学员针对应的进行学习。

5.根据权利要求1所述的基于危机识别的场景模拟处理教学方法，其特征在于：所述学员在进入模拟场景后可直接访问教学引导模块，通过教学引导模块播放教学动作进行学习。

技术总结本发明涉及模拟教学领域，具体的说是基于危机识别的场景模拟处理教学方法，包括场景模拟模块、场景库模块、AR显示模块、安全评估模块、危机识别模块和教学引导模块,场景模拟模块通过3D扫描技术扫描现实场景的失误模型，按照模型建立数字化的模拟场景,场景库模块根据教学内容的不同，生成不同的教学场景，场景数据通过数据库模块储存，本发明学员在进行模拟操作时实时记录所有的动作行为，每一步的行为均通过危机识别模块进行危险性评估，评估的数据实时的通过AR显示模块显示在学员面前，学员动作存在危险时，启动教学引导模块，将与危险动作对应的正确动作通过显示增强技术模拟播放，方便学员学习。技术研发人员：任胜涛受保护的技术使用者：台州科技职业学院技术研发日：技术公布日：2024/6/5