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一种多功能装配式套筒灌浆实训模型

  • 国知局
  • 2024-06-21 14:11:26

本技术涉及智能建造课程实训教学,具体为一种多功能装配式套筒灌浆实训模型。

背景技术:

1、近年来,我国建筑业发展迅速,产业规模不断扩大,建造技术不断突破,但其每年的科技研发投入占比却处于各领域的末端,生产技术与先进制造业的距离还相差甚远,迫切需要加快推进建筑工业化、数字化、智能化升级,推动建筑业高质量发展。

2、基于市场和发展的双重需求,我国不同层次院校中陆续开设智能建造专业,智能建造专业以数字化、信息化、智能化为引领,以预制装配式建筑为主要载体,课程涵盖智能建筑新设备、新技术(增材制造)、建筑新形态(装配式建筑)等崭新内容,为我国建筑业转型提供人才基础与技术保障。

3、当前,针对智能建造高技能人才培养模式与实训设备仍处于探索与发展阶段,且现有的实训模型存在以下缺陷:

4、(1)现有增材制造技术实训设备功能单一,只能实现单独领域实训教学功能,无法满足增材制造与装配式施工技术综合实训需求;

5、(2)现有混凝土仿真实训设备由于制作工艺限制只能满足单一实训需求(单套筒灌浆或连通仓灌浆),无法满足增材制造与装配式施工技术综合实训需求;

6、(3)现有装配式施工技术实训模型制作采用传统混凝土浇筑方式,自重大,制作复杂,运输不便,需根据实训场地条件专门定制,产品稳定性与一致性较差,采购与维护成本高;

7、(4)现有等比例实训模型灌浆套筒埋入混凝土中,教学过程中无法直观观察浆体流动填充过程,无法使学生完全掌握灌浆原理;

8、(5)现有预制剪力墙灌浆实训模型部件嵌入混凝土中,不具有维护性,可靠性低,灌浆套筒一旦堵塞将导致整个实训构件失效,整体更换时间金钱成本高昂。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种多功能装配式套筒灌浆实训模型,以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能装配式套筒灌浆实训模型,包括底部框架、外部框架、顶部轻质混凝土、底部隔板、中间隔板和灌浆套筒,所述底部框架顶部中间均匀设置有若干个第二模拟钢筋,所述底部框架顶部表面安装有底部隔板,所述底部隔板顶部表面均匀设置有若干个灌浆套筒,所述第二模拟钢筋设置在灌浆套筒内部,所述灌浆套筒两端表面安装有灌浆出入管,所述灌浆套筒顶端连接有中间隔板,所述中间隔板中间均匀设置有若干个第一模拟钢筋,所述第一模拟钢筋顶端连接有钢筋网,所述钢筋网顶部表面设置有顶部轻质混凝土,所述底部框架顶部外侧边缘设置有外部框架,且顶部轻质混凝土设置在外部框架内部。

3、优选的,所述第一模拟钢筋和第二模拟钢筋的直径为10mm,长度150mm,且第一模拟钢筋设置在底部框架的窄边中心线上,第二模拟钢筋设置在中间隔板的窄边中心线上,所述第一模拟钢筋和第二模拟钢筋由金属增材制造打印制作。

4、优选的,所述底部隔板表面均匀开设有若干个连通槽,所述第二模拟钢筋贯穿连通槽。

5、优选的,所述底部隔板与中间隔板之间连接有分开隔板。

6、优选的,所述灌浆套筒为直径40mm、长度200mm的空心圆柱体,且灌浆套筒由透明增材制造材料打印制作,所述灌浆出入管长度为100mm。

7、与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过增材制造与装配式混凝土施工核心能力实训需求,培养智能建造人才复合能力,通过增材制造制作装配式混凝土剪力墙模型,实现装配式施工技术核心工艺套筒灌浆理论讲解与实训要求,实现装配式施工技术核心能力培养目标;通过灌浆套筒透明化设计,可以实现灌浆过程完全可视化,使学生直观的理解灌浆原理;通过实训装置模块化设计,具有可维护性,灌浆套筒一旦失效可以快速低成本更换。

技术特征:

1.一种多功能装配式套筒灌浆实训模型,包括底部框架(1)、外部框架(2)、顶部轻质混凝土(3)、底部隔板(4)、中间隔板(5)和灌浆套筒(6),其特征在于:所述底部框架(1)顶部中间均匀设置有若干个第二模拟钢筋(12),所述底部框架(1)顶部表面安装有底部隔板(4),所述底部隔板(4)顶部表面均匀设置有若干个灌浆套筒(6),所述第二模拟钢筋(12)设置在灌浆套筒(6)内部,所述灌浆套筒(6)两端表面安装有灌浆出入管(7),所述灌浆套筒(6)顶端连接有中间隔板(5),所述中间隔板(5)中间均匀设置有若干个第一模拟钢筋(9),所述第一模拟钢筋(9)顶端连接有钢筋网(10),所述钢筋网(10)顶部表面设置有顶部轻质混凝土(3),所述底部框架(1)顶部外侧边缘设置有外部框架(2),且顶部轻质混凝土(3)设置在外部框架(2)内部。

2.根据权利要求1所述的一种多功能装配式套筒灌浆实训模型,其特征在于:所述第一模拟钢筋(9)和第二模拟钢筋(12)的直径为10mm,长度150mm,且第一模拟钢筋(9)设置在底部框架(1)的窄边中心线上,第二模拟钢筋(12)设置在中间隔板(5)的窄边中心线上,所述第一模拟钢筋(9)和第二模拟钢筋(12)由金属增材制造打印制作。

3.根据权利要求1所述的一种多功能装配式套筒灌浆实训模型,其特征在于:所述底部隔板(4)表面均匀开设有若干个连通槽(8),所述第二模拟钢筋(12)贯穿连通槽。

4.根据权利要求1所述的一种多功能装配式套筒灌浆实训模型,其特征在于:所述底部隔板(4)与中间隔板(5)之间连接有分开隔板(11)。

5.根据权利要求1所述的一种多功能装配式套筒灌浆实训模型,其特征在于:所述灌浆套筒(6)为直径40mm、长度200mm的空心圆柱体,且灌浆套筒(6)由透明增材制造材料打印制作,所述灌浆出入管(7)长度为100mm。

技术总结本技术涉及智能建造课程实训教学技术领域,具体为一种多功能装配式套筒灌浆实训模型,本技术通过增材制造与装配式混凝土施工核心能力实训需求,培养智能建造人才复合能力,通过增材制造制作装配式混凝土剪力墙模型,实现装配式施工技术核心工艺套筒灌浆理论讲解与实训要求,实现装配式施工技术核心能力培养目标;通过灌浆套筒透明化设计,可以实现灌浆过程完全可视化,使学生直观的理解灌浆原理;通过实训装置模块化设计,具有可维护性,灌浆套筒一旦失效可以快速低成本更换。技术研发人员:王云天,李育枢,杨敏,周元,陈秋玲,冯琳受保护的技术使用者:成都职业技术学院技术研发日:20231024技术公布日:2024/6/11

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