一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台的制作方法

本技术涉及汽车实训教学设备，尤其涉及一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台。

背景技术：

1、汽车底盘实训台采用汽车底盘各系统为基础，充分展示汽车底盘各系统的组成结构，包括汽车前后悬挂系、转向系、传动系、手动变速器及挂档机构、制动系等系统组成，可以真实地对汽车底盘各系统展示与拆装实训，适用于学校对底盘各系统的理论和维修实训的教学需要，但是现有的汽车底盘实训台不能针对不同尺寸的底盘进行固定，同时现有的实训台不便移动，使得教学使用时，不够灵活方便。

技术实现思路

1、本实用新型提出的一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，解决了现有的汽车底盘实训台不能针对不同尺寸的底盘进行固定，同时现有的实训台不便移动，使得教学使用时，不够灵活方便的问题。

2、为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，包括操作台、底板、固定机构、移动机构和第一电动推杆，所述操作台表面对称设有凹槽，操作台居中为空心状，所述凹槽内一侧设有滑槽，所述凹槽内另一侧设有移动机构，所述移动机构上设有固定机构，适用于固定不同尺寸的汽车底盘，所述操作台与底板通过第一电动推杆连接。

3、优选的，所述移动机构包括第二电动滑台、单向丝杆、驱动电机和第二滑块，所述凹槽内一侧设有第二电动滑台，所述第二电动滑台内壁一侧设有驱动电机，所述驱动电机一端与单向丝杆连接，所述单向丝杆与第二电动滑台内壁通过轴承转动连接，所述单向丝杆两侧对称设有导杆，所述单向丝杆上套设有第二滑块，所述第二电动滑台上设有盖板。

4、优选的，所述固定机构包括第一电动滑台、双向丝杆、第一滑块、固定柱和夹具，所述第一电动滑台与两侧对称的第二滑块连接，所述第一电动滑台内设有双向丝杆，所述双向丝杆一端与第一电动滑台内壁通过轴承转动连接，所述双向丝杆另一端与伺服电机连接，所述双向丝杆两端设有相反的螺纹，所述双向丝杆两侧对称设有导杆，所述两端螺纹上对称设有第一滑块，所述第一滑块上设有夹具，所述第一电动滑台表面设有盖板。

5、优选的，所述夹具上对称设有固定柱，所述固定柱朝向为相对状。

6、优选的，所述滑槽内设有第三滑块，所述滑槽上下两侧居中设有凹槽，所述第三滑块上下两侧设有滚轮，所述滑槽一侧设有盖板。

7、所述第三滑块上水平贯穿有凹槽。

8、优选的，所述第一电动推杆一端与操作台底部四角连接，所述第一电动推杆另一端与底板表面四角连接。

9、优选的，所述固定机构表面设有防滑垫。

10、优选的，所述底板底部四角对称设有转动轴，所述转动轴与底板转动连接，所述转动轴底部与滑轮连接。

11、优选的，所述底板底部对称四角设有第二电动推杆，所述第二电动推杆底部设有防滑垫。

12、本实用新型的有益效果为：驱动电机工作，带动单向丝杆上的第二滑块移动，从而带动第一电动滑台移动，使得第三滑块上的滚轮随着第二滑块的运动轨迹同步滚动，伺服电机工作，使得两端的第一滑块同时移动，在固定机构和移动机构的共同作用下，使得实训台能够根据不同尺寸的汽车底盘进行适当的调整。

13、第一电动推杆可以根据不同工况，调整高度，同时依次调整第一电动推杆的高度，使得平面呈斜面状，使得能够进行不同角度的观察，转动轴底部与滑轮连接，便于移动，使得教学使用时，更加灵活方便。

技术特征：

1.一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，包括操作台(1)、底板(2)、固定机构(3)、移动机构(4)和第一电动推杆(12)，其特征在于，所述操作台(1)表面对称设有凹槽，所述操作台(1)居中为空心状，一侧所述凹槽内设有滑槽(22)，另一侧所述凹槽内设有移动机构(4)，所述移动机构(4)上设有固定机构(3)，适用于固定不同尺寸的汽车底盘，所述操作台(1)与底板(2)通过第一电动推杆(12)连接。

2.根据权利要求1所述的一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，其特征在于，所述移动机构(4)包括第二电动滑台(14)、单向丝杆(15)、驱动电机(16)和第二滑块(17)，所述凹槽内一侧设有第二电动滑台(14)，所述第二电动滑台(14)内壁一侧设有驱动电机(16)，所述驱动电机(16)一端与单向丝杆(15)连接，所述单向丝杆(15)与第二电动滑台(14)内壁通过轴承转动连接，所述单向丝杆(15)两侧对称设有导杆(10)，所述单向丝杆(15)上套设有第二滑块(17)，所述第二电动滑台(14)上设有盖板(9)。

3.根据权利要求1所述的一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，其特征在于，所述固定机构(3)包括第一电动滑台(5)、双向丝杆(6)、第一滑块(7)、固定柱(8)和夹具(18)，所述第一电动滑台(5)与两侧对称的第二滑块(17)连接，所述第一电动滑台(5)内设有双向丝杆(6)，所述双向丝杆(6)一端与第一电动滑台(5)内壁通过轴承转动连接，所述双向丝杆(6)另一端与伺服电机(11)连接，所述双向丝杆(6)两端设有相反的螺纹，所述双向丝杆(6)两侧对称设有导杆(10)，所述两端螺纹上对称设有第一滑块(7)，所述第一滑块(7)上设有夹具(18)，所述第一电动滑台(5)表面设有盖板(9)。

4.根据权利要求3所述的一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，其特征在于，所述夹具(18)上对称设有固定柱(8)，所述固定柱(8)朝向为相对状。

5.根据权利要求1所述的一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，其特征在于，所述滑槽(22)内设有第三滑块(24)，所述滑槽(22)上下两侧居中设有凹槽，所述第三滑块(24)上下两侧设有滚轮(23)，所述滑槽(22)一侧设有盖板(9)。

6.根据权利要求5所述的一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，其特征在于，所述第三滑块(24)上水平贯穿有凹槽。

7.根据权利要求1所述的一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，其特征在于，所述第一电动推杆(12)一端与操作台(1)底部四角连接，所述第一电动推杆(12)另一端与底板(2)表面四角连接。

8.根据权利要求1所述的一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，其特征在于，所述固定机构(3)表面设有防滑垫(13)。

9.根据权利要求1所述的一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，其特征在于，所述底板(2)底部四角对称设有转动轴(21)，所述转动轴(21)与底板(2)转动连接，所述转动轴(21)底部与滑轮(19)连接。

10.根据权利要求1所述的一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，其特征在于，所述底板(2)底部对称四角设有第二电动推杆(20)，所述第二电动推杆(20)底部设有防滑垫(13)。

技术总结本技术公开了一种便于展示的教学用仪器汽车底盘实训台，涉及汽车实训教学设备技术领域，且包括操作台、底板、固定机构、移动机构和第一电动推杆，操作台表面对称设有凹槽，操作台居中为空心状，凹槽内一侧设有滑槽，凹槽内另一侧设有移动机构，移动机构上设有固定机构，适用于固定不同尺寸的汽车底盘，操作台与底板通过第一电动推杆连接。本技术的有益效果是：驱动电机工作，带动单向丝杆上的第二滑块移动，从而带动第一电动滑台移动，使得第三滑块上的滚轮随着第二滑块的运动轨迹同步滚动，伺服电机工作，使得两端的第一滑块同时移动，在固定机构和移动机构的共同作用下，使得实训台能够根据不同尺寸的汽车底盘进行适当的调整。技术研发人员：胡东平受保护的技术使用者：广州东盛汽车科技有限公司技术研发日：20230927技术公布日：2024/6/11