一种唇肌训练装置及方法

本发明涉及唇肌训练设备领域，具体涉及一种唇肌训练装置及方法。

背景技术：

1、颌面部肌肉可通过肌功能活动影响肌附着处骨骼的生长改建，同时也参与牙弓内外侧力量平衡的构建，从而对牙颌结构的发育起着重要的作用。儿童口呼吸是当今社会严重的口腔不良功能，口呼吸患儿往往伴有牙弓狭窄、开唇露齿等问题，影响患儿的颜面美观。口呼吸分为病理性口呼吸和习惯性口呼吸，对于习惯性口呼吸患儿的唇闭合不全问题需进行主动的唇肌功能训以增加唇肌肌力，从而改善唇张力不足。

2、传统的唇肌训练方法主要有三种。一种是在上下唇之间放一纸片，手动牵拉纸片，患儿用唇抵抗牵拉力将纸夹住，从而训练闭唇功能；第二种是用弹性线拴住一纽扣，将纽扣放置于切牙唇面的前庭沟处，患儿或家长手动牵拉弹性线，患儿努力用上下唇将纽扣含住进行训练；第三种方法也是目前临床最常用的方法，使用现有的唇肌训练器，将唇肌训练器放于前庭沟处，通过家长或患儿自主手动牵拉，唇肌主动闭合来抵抗这种牵拉力以达到增加唇肌肌力的目的。现有的训练方式较为单一，且无法对训练动作定型化引导和对训练过程定量化记录。进行唇肌功能训练的对象多为儿童及青少年，患儿训练的主观能动性较差，临床上容易出现肌功能训练见效慢、效果差等问题。

技术实现思路

1、本发明的目的是针对现有技术存在的缺陷，提供一种唇肌训练装置及方法，设置带有多条导向槽的导向板，唇挡板通过柔性索牵引滑块在导向槽内滑动，多条导向槽相对位置不同，引导训练者唇肌主动闭合向不同方向牵引滑块移动，达到对训练动作的定型化引导，同时利用计数组件采集滑块在导向槽内移动就位的次数，达到对训练过程的定量化记录。

2、本发明的第一目的是提供一种唇肌训练装置，采用以下方案：

3、包括：

4、导向板，设有中心孔，导向板于中心孔环向上开设有多条导向槽，导向槽一端连通中心孔；

5、滑块，滑动安装于导向槽；

6、计数组件，获取滑块进入导向槽内设定位置的次数并输出显示；

7、唇挡板，通过柔性索连接滑块，并能够牵引滑块沿导向槽滑动。

8、进一步地，还包括底板，与导向板间隔布置并通过支撑件连接，底板一侧朝向导向板，另一侧为用于附着于外部支撑面的安置面。

9、进一步地，所述底板的安置面具有磁性，底板朝向导向板的一侧能够对滑块施加阻尼作用。

10、进一步地，所述导向槽远离中心孔的一端沿中心孔的径向延伸，于同一导向槽两端之间的滑块移动路径上设置计数组件的触发部，以接受滑块达到触发部对应位置处的触发而计数。

11、进一步地，所述计数组件还包括发声部、显示部和控制器，触发部、发声部和显示部分别接入控制器，触发部将采集的触发信息发送至控制器，控制器用于输出计数信息至显示器显示，并用于控制发声部在触发部被触发时发声。

12、进一步地，所述滑块与导向板之间形成阻滞滑块相对于导向板移动的阻尼作用。

13、进一步地，所述滑块上设有磁铁，导向板为铁磁材料板，滑块与导向板之间的磁吸力形成阻尼作用；

14、和/或，

15、所述滑块上设有收缩部，收缩部嵌入导向槽内，收缩部与导向槽之间的摩擦阻力形成阻尼作用。

16、进一步地，相邻导向槽之间呈夹角分布。

17、本发明的第二目的是提供一种如第一目的所述的唇肌训练装置的工作方法，包括：

18、导向板固定于外部支撑面，滑块滑动配合导向槽；

19、唇挡板接受训练者的拉力作用，通过柔性索带动滑块沿导向槽移动，滑块能够在柔性索牵引下穿过中心孔进入不同的导向槽；

20、当滑块移动到导向槽内设定位置时，触发计数组件进行计数。

21、进一步地，当计数组件累积触发量到设定量时，输出提示信息。

22、与现有技术相比，本发明具有的优点和积极效果是：

23、(1)针对目前唇肌训练引导性差、难以定量记录的问题，设置带有多条导向槽的导向板，唇挡板通过柔性索牵引滑块在导向槽内滑动，多条导向槽相对位置不同，引导训练者唇肌主动闭合向不同方向牵引滑块移动，达到对训练动作的定型化引导，同时利用计数组件采集滑块在导向槽内移动就位的次数，达到对训练过程的定量化记录。

24、(2)采用吸附底板，能够将整个装置附着于外界平面上，吸附底板采用磁力板时，还能够利用吸附底板对滑块的吸附形成阻力作用，提供滑块移动时的牵拉阻尼，达到训练效果。改变滑块上匹配吸附底板的被吸附元件的尺寸，调节阻力作用大小，得到合理的唇肌训练阻力，提高训练效果。

25、(3)滑块上可拆卸安装有装饰板，装饰板能够辅助导向槽的引导作用。

26、(4)计数组件设置有显示部，显示部能够将训练次数直观显示，同时，设定触发部的位置，使得滑块到达指定位置后触发计数，保证训练效果。

技术特征：

1.一种唇肌训练装置，其特征在于，包括：

2.如权利要求1所述的唇肌训练装置，其特征在于，还包括底板，与导向板间隔布置并通过支撑件连接，底板一侧朝向导向板，另一侧为用于附着于外部支撑面的安置面。

3.如权利要求2所述的唇肌训练装置，其特征在于，所述底板的安置面具有磁性，底板朝向导向板的一侧能够对滑块施加阻尼作用。

4.如权利要求1所述的唇肌训练装置，其特征在于，所述导向槽远离中心孔的一端沿中心孔的径向延伸，于同一导向槽两端之间的滑块移动路径上设置计数组件的触发部，以接受滑块达到触发部对应位置处的触发而计数。

5.如权利要求4所述的唇肌训练装置，其特征在于，所述计数组件还包括发声部、显示部和控制器，触发部、发声部和显示部分别接入控制器，触发部将采集的触发信息发送至控制器，控制器用于输出计数信息至显示器显示，并用于控制发声部在触发部被触发时发声。

6.如权利要求1所述的唇肌训练装置，其特征在于，所述滑块与导向板之间形成阻滞滑块相对于导向板移动的阻尼作用。

7.如权利要求6所述的唇肌训练装置，其特征在于，所述滑块上设有磁铁，导向板为铁磁材料板，滑块与导向板之间的磁吸力形成阻尼作用；

8.如权利要求1所述的唇肌训练装置，其特征在于，相邻导向槽之间呈夹角分布。

9.一种如权利要求1-8中任一项所述唇肌训练装置的工作方法，其特征在于，包括：

10.如权利要求9所述唇肌训练装置的工作方法，其特征在于，当计数组件累积触发量到设定量时，输出提示信息。

技术总结本发明提供一种唇肌训练装置及方法，涉及唇肌训练设备领域，针对目前唇肌训练引导性差、难以定量记录的问题，设置带有多条导向槽的导向板，唇挡板通过柔性索牵引滑块在导向槽内滑动，多条导向槽相对位置不同，引导训练者唇肌主动闭合向不同方向牵引滑块移动，达到对训练动作的定型化引导，同时利用计数组件采集滑块在导向槽内移动就位的次数，达到对训练过程的定量化记录。技术研发人员：刘盼盼,张潇尹,王聪,陈荟受保护的技术使用者：山东大学技术研发日：技术公布日：2024/4/22