一种改进型的可变形教学桌

本技术属于教学桌，尤其涉及一种改进型的可变形教学桌。

背景技术：

1、教学桌一般用于学校教学使用，现有的一种教学用可变形教学桌，包括箱体，箱体上端设置有开口，箱体上端左右滑动安装有箱盖，箱盖包括左箱盖和右箱盖，箱体左右两端分别竖直装有转轴，转轴上端伸入箱盖，转轴上端设置有十字槽，左箱盖上端设置有滑动槽，滑动槽内竖直安装有伸缩杆，伸缩杆的下端设置有十字块，转轴上端左侧设置有过渡板，过渡板上端竖直设置有转动轴和滑轨，转动轴上设置有第一齿轮和第一锥齿轮，左箱盖与右箱盖结构相同，在使用时桌面操作面积小，教材较多时不方便存放，而且结构较为复杂。

技术实现思路

1、针对上述技术问题，本实用新型提供一种改进型的可变形教学桌，其结构简单，方便对桌面的面积进行调整，且在不使用时方便收起。

2、其技术方案是：一种改进型的可变形教学桌，包括教学桌，所述的教学桌的四角处分别焊接有侧边限位条，其特征在于，所述的教学桌的上部左右两侧分别设置有可调延长架结构；教学桌的中间位置焊接有定位板；定位板上分别开设有定位孔；教学桌的内部中间位置设置有可调承载架结构。

3、优选的，所述的可调承载架结构包括延长板，所述的延长板左右两侧的下部位置分别焊接有限位块；延长板的下部四角处分别焊接有定位杆；延长板的中下部焊接有升降螺杆；升降螺杆的外侧下部螺纹连接有升降管；升降管的下部与升降电机的输出轴螺栓连接；升降电机螺栓安装在教学桌的底部中间位置。

4、优选的，所述的可调延长架结构包括定位轨道，所述的定位轨道的上滑动卡皆有滑块；滑块的上部螺钉安装有桌面板；桌面板的前后两侧分别焊接有限位座。

5、优选的，所述的定位杆插接在定位孔的内侧。

6、优选的，所述的定位轨道螺钉安装在教学桌的上部前后两侧。

7、与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

8、本实用新型中利用升降电机通过升降管在升降螺杆的外侧转动，进而方便对延长板的高度进行调整，进而能够增加教学桌的存放面积。

9、本实用新型中利用滑块可在定位轨道上左右滑动，从而能够增加教学桌的面积，同时利用限位座配合侧边限位条起到限位作用。

技术特征：

1.一种改进型的可变形教学桌，包括教学桌(1)，所述的教学桌(1)的四角处分别焊接有侧边限位条(2)，其特征在于，所述的教学桌(1)的上部左右两侧分别设置有可调延长架结构(3)；教学桌(1)的中间位置焊接有定位板(4)；定位板(4)上分别开设有定位孔(5)；教学桌(1)的内部中间位置设置有可调承载架结构(6)。

2.如权利要求1所述的改进型的可变形教学桌，其特征在于，所述的可调承载架结构(6)包括延长板(61)，所述的延长板(61)左右两侧的下部位置分别焊接有限位块(62)；延长板(61)的下部四角处分别焊接有定位杆(63)；延长板(61)的中下部焊接有升降螺杆(64)；升降螺杆(64)的外侧下部螺纹连接有升降管(65)；升降管(65)的下部与升降电机(66)的输出轴螺栓连接；升降电机(66)螺栓安装在教学桌(1)的底部中间位置。

3.如权利要求1所述的改进型的可变形教学桌，其特征在于，所述的可调延长架结构(3)包括定位轨道(31)，所述的定位轨道(31)的上滑动卡皆有滑块(32)；滑块(32)的上部螺钉安装有桌面板(33)；桌面板(33)的前后两侧分别焊接有限位座(34)。

4.如权利要求2所述的改进型的可变形教学桌，其特征在于，所述的定位杆(63)插接在定位孔(5)的内侧。

5.如权利要求3所述的改进型的可变形教学桌，其特征在于，所述的定位轨道(31)螺钉安装在教学桌(1)的上部前后两侧。

技术总结本技术提供一种改进型的可变形教学桌，包括教学桌，所述的教学桌的四角处分别焊接有侧边限位条，其特征在于，所述的教学桌的上部左右两侧分别设置有可调延长架结构；教学桌的中间位置焊接有定位板；定位板上分别开设有定位孔；教学桌的内部中间位置设置有可调承载架结构。本技术利用升降电机通过升降管在升降螺杆的外侧转动，进而方便对延长板的高度进行调整，进而能够增加教学桌的存放面积。技术研发人员：蒙维洋受保护的技术使用者：嘉兴职业技术学院技术研发日：20230912技术公布日：2024/7/9