教学用拼接式骨盆模型的制作方法

本技术涉及医学教学模型，尤其涉及一种教学用拼接式骨盆模型。

背景技术：

1、在医学教学中，为了提高学生对人体组织及骨骼结构的认识和掌握，通常采用一些组织或骨骼模型来辅助教学。骨盆是人体的重要骨骼结构，它位于躯干的下部，支撑着脊柱和连接着下肢。骨盆包括髂骨、耻骨和尾骨，它们之间的连接处形成了盆腔，其中包含了生殖器、泌尿器官和部分消化器官。骨盆对于支撑身体的重量、维持身体平衡以及行走、坐立等日常活动非常重要。此外，骨盆也在分娩过程中扮演着关键角色，因为它为胎儿的通过生殖道提供了通道。由此，骨盆结构对于医学生而言尤为重要。

2、目前，相关技术中公开了一些骨盆模型，这些骨盆模型虽然能够用于医学教学，但仍然存在一定的不足，例如大多数骨盆模型是一个整体结构，不利于对各个组成部分的理解和学习。此外，一些能够拆卸的骨盆模型，采用大体平行于骨骼的平面方向开孔，再锁螺钉固定，由于各个骨骼厚度不同，形状各异，这种螺钉锁紧方式，非常的不牢固，也极容易引起连接处的崩裂等问题。

技术实现思路

1、本实用新型旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一。为此，本实用新型的目的在于提出一种教学用拼接式骨盆模型。

2、为实现上述目的，根据本实用新型实施例的教学用拼接式骨盆模型，包括：

3、骨盆模型，所述骨盆模型采用3d打印形成，所述骨盆模型包括骶骨、两个髋骨和尾骨，两个所述髋骨位于所述骶骨的两侧，所述尾骨位于所述骶骨的底部；

4、第一连接组件，所述髋骨与所述骶骨之间通过至少一个所述第一连接组件连接，所述第一连接组件包括第一u型螺栓和两个第一螺母，所述第一u型螺栓的一端穿过所述髋骨后与两个所述第一螺母中的一个螺纹连接，所述第一u型螺栓的另一端穿过所述骶骨后与两个所述第一螺母中的另一个螺纹连接；

5、第二连接组件，所述骶骨与所述尾骨之间通过所述第二连接组件连接，所述第二连接组件包括第二u型螺栓和两个第二螺母，所述第二u型螺栓的一端穿过所述骶骨后与两个所述第二螺母中的一个螺纹连接，所述第二u型螺栓的另一端穿过所述尾骨后与两个所述第二螺母中的另一个螺纹连接。

6、根据本实用新型实施例提供的教学用拼接式骨盆模型，采用3d打印技术制作出骶骨、两个髋骨和尾骨等组成部分，并通过u型螺栓和螺母等连接组件将它们拼装成一个完整的骨盆模型。该骨盆模型装置能够模拟真实的人体骨盆的形态和结构，方便医学教学和研究，并且，能够实现各个组成部分的拆卸和重组，便于对各个部分的观察和学习。此外，采用u型螺栓和螺母等连接组件，能够保证各个部分的连接牢固和稳定，更保证了该模型不容易损坏，使用寿命长。

7、另外，根据本实用新型上述实施例的教学用拼接式骨盆模型还可以具有如下附加的技术特征：

8、根据本实用新型的一个实施例，还包括：

9、骨盆入口平面板，所述骨盆入口平面板上标识有入口前后径线、入口横径线及斜径线；

10、中骨盆平面板，所述中骨盆平面板上标识有中骨盆前后径线和中骨盆横径线；

11、骨盆出口平面板，所述骨盆出口平面板上标识有出口横径线、出口前矢状径线及出口后矢状径线；

12、其中，所述骨盆入口平面板、中骨盆平面板及骨盆出口平面板适于内置在所述骨盆模型中对应的平面位置。

13、根据本实用新型的一个实施例，所述髋骨由髂骨、坐骨、耻骨一体式融合组成，两个所述耻骨之间具有耻骨联合部；

14、所述骨盆模型装置还包括第三连接组件，所述第三连接组件跨设在两个髋骨的耻骨之间并经过所述耻骨联合部，所述第三连接组件包括第三u型螺栓和两个第三螺母，所述第三u型螺栓的一端穿过一个所述耻骨后与两个所述第三螺母中的一个螺纹连接，所述第三u型螺栓的另一端穿过另一个所述耻骨后与两个所述第三螺母中的另一个螺纹连接。

15、根据本实用新型的一个实施例，所述髋骨上具有适于连接股骨的髋臼，所述髋臼内通过螺钉固定有球面金属片；

16、所述股骨具有股骨头，所述股骨头内嵌设有磁性件，当所述股骨头与所述髋臼组合时，所述磁性件与所述球面金属片相吸附，以使所述股骨与所述髋骨形成活动关节。

17、根据本实用新型的一个实施例，所述骶骨上具有多个骶孔，所述骨盆模型装置还包括支撑机构；

18、所述支撑机构包括底座、支撑杆和定位爪，所述底座适于放置在平面物上，所述支撑杆设在所述底座上，所述定位爪设在所述支撑杆的上端，且能够插入至所述骶孔中，以将所述骨盆模型支撑在所述支撑杆的上端。

19、根据本实用新型的一个实施例，所述支撑机构还包括承托件，所述承托件设在所述支撑杆上，用以承托在所述耻骨联合部的下方。

20、根据本实用新型的一个实施例，所述承托件能够沿所述支撑杆滑动，且所述承托件上设有锁紧件，用以选择性地将所述承托件与所述支撑杆锁紧固定。

21、根据本实用新型的一个实施例，所述承托件包括滑套和承托板，所述滑套可滑动地套设在所述支撑杆上，所述承托板设在所述滑套的外周面且沿所述滑套的径向向外凸出，用以承托在所述耻骨联合部下方，所述承托板上远离所述滑套的端部具有向上凸出的挡沿，以将所述耻骨联合部止挡在所述挡沿的内侧。

22、根据本实用新型的一个实施例，所述滑套具有径向凸出的圆台，所述圆台上具有螺纹孔；

23、所述锁紧件为锁紧螺杆，所述锁紧螺杆与所述螺纹孔螺纹配合，且所述锁紧螺杆伸入至所述滑套内的一端与所述支撑杆相抵。

24、根据本实用新型的一个实施例，所述支撑杆上的上端设有枢接座，所述定位爪包括载板、多个定位柱、锁紧螺栓及锁紧螺母，所述载板的一个表面设有枢接部，多个所述定位柱设在所述载板的另一侧表面上且与多个所述骶孔一一对应，所述锁紧螺栓穿过所述枢接座和枢接部后与所述锁紧螺母螺纹连接。

25、本实用新型的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本实用新型的实践了解到。

技术特征：

1.一种教学用拼接式骨盆模型，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的教学用拼接式骨盆模型，其特征在于，还包括：

3.根据权利要求1所述的教学用拼接式骨盆模型，其特征在于，所述髋骨由髂骨、坐骨、耻骨一体式融合组成，两个所述耻骨之间具有耻骨联合部；

4.根据权利要求1所述的教学用拼接式骨盆模型，其特征在于，所述髋骨上具有适于连接股骨的髋臼，所述髋臼内通过螺钉固定有球面金属片；

5.根据权利要求3所述的教学用拼接式骨盆模型，其特征在于，所述骶骨上具有多个骶孔，所述骨盆模型装置还包括支撑机构；

6.根据权利要求5所述的教学用拼接式骨盆模型，其特征在于，所述支撑机构还包括承托件，所述承托件设在所述支撑杆上，用以承托在所述耻骨联合部的下方。

7.根据权利要求6所述的教学用拼接式骨盆模型，其特征在于，所述承托件能够沿所述支撑杆滑动，且所述承托件上设有锁紧件，用以选择性地将所述承托件与所述支撑杆锁紧固定。

8.根据权利要求7所述的教学用拼接式骨盆模型，其特征在于，所述承托件包括滑套和承托板，所述滑套可滑动地套设在所述支撑杆上，所述承托板设在所述滑套的外周面且沿所述滑套的径向向外凸出，用以承托在所述耻骨联合部下方，所述承托板上远离所述滑套的端部具有向上凸出的挡沿，以将所述耻骨联合部止挡在所述挡沿的内侧。

9.根据权利要求8所述的教学用拼接式骨盆模型，其特征在于，所述滑套具有径向凸出的圆台，所述圆台上具有螺纹孔；

10.根据权利要求5所述的教学用拼接式骨盆模型，其特征在于，所述支撑杆上的上端设有枢接座，所述定位爪包括载板、多个定位柱、锁紧螺栓及锁紧螺母，所述载板的一个表面设有枢接部，多个所述定位柱设在所述载板的另一侧表面上且与多个所述骶孔一一对应，所述锁紧螺栓穿过所述枢接座和枢接部后与所述锁紧螺母螺纹连接。

技术总结本技术公开了一种教学用拼接式骨盆模型，包括骨盆模型、第一连接组件和第二连接组件，骨盆模型采用3D打印形成，骨盆模型包括骶骨、两个髋骨和尾骨，两个髋骨位于骶骨的两侧，尾骨位于骶骨的底部；髋骨与骶骨之间通过至少一个第一连接组件连接，第一连接组件包括第一U型螺栓和两个第一螺母，第一U型螺栓的一端穿过髋骨后与一个第一螺母螺纹连接，另一端穿过骶骨后与另一个第一螺母螺纹连接；骶骨与尾骨之间通过第二连接组件连接，第二连接组件包括第二U型螺栓和两个第二螺母，第二U型螺栓的一端穿过骶骨后与一个第二螺母螺纹连接，另一端穿过尾骨后与另一个第二螺母螺纹连接。该骨盆模型装置，方便医学教学和研究，可拆卸和重组。技术研发人员：王璐,陈丽华,陈惠娜,曹淅先受保护的技术使用者：深圳市妇幼保健院技术研发日：20231024技术公布日：2024/5/29