组合式可精控调节高度的双足鼠模型训练装置

本发明涉及科研实验动物模型造模，尤其涉及组合式可精控调节高度的双足鼠模型训练装置。

背景技术：

1、在地球上生活的众多物种中，双足直立行走是人类进化的特有标志之一，不仅对人类文明和生活方式产生了深远影响，而且对人类的疾病的发生、发展、演变、治疗、转归和预后有着深远的影响。在对人类和疾病及其治疗的科学研究中，需要先进行动物实验，而目前为止，并没有理想的实验动物像人一样直立行走，大多数实验采用鼠来进行实验，而在爬行的动物身上获得的研究数据，和直立行走的人之间有着很多本质的区别，无法真实反应人体的情况。

2、双足鼠是一个很好的实验动物，但缺乏系统化的方法来饲养和训练，以获得最佳程度的直立行走效果，以最接近人体的动物模型来研究人类的疾病。

3、另一种方法是矩形容器固定训练法，这种方法通过将动物放置在特制的矩形容器中，限制其在空间中的移动，从而促使其在直立姿势下进行活动和生活。这种方法尽管不涉及外科手术，但可能对动物的生理和行为造成一定程度的限制和适应性改变。

4、经检索，中国专利公告号cn107897016b公开了一种直立状态下饲养爬行动物模型的装置，该装置包括笼体架、固定筒、移动筒、纵向滑道、横向滑道、投食筒和饮水筒，固定筒放置在笼体架内，投食筒和饮水筒固定在笼体架上拐角处，纵向滑道和横向滑道安装固定在笼体架上，移动筒通过滑环与横向滑道或纵向滑道相连接。在饲养过程中，将爬行动物放置于固定筒内，再整体移入移动筒内，使爬行动物处于直立状态，在固定筒和移动筒间可以旋转，借助纵向滑道和横向滑道可以前、后、左、右移动。投食筒、饮水筒能保证爬行动物的正常饮食。不但能保证爬行动物时刻处于直立状态，而且能保证其自由活动，因此能够满足构建椎间盘退变直立动物模型的条件，为相关实验研究提供了理想的实验装置。

5、上述专利文献中，在使用时需要将双足鼠装在筒里，而双足鼠生长发育较快，在动物模型训练的一二个月时间内，不能适应逐步生长变大的双足鼠，活动的限制不符合人类的日常活动状态，常规实验需要60只双足鼠，该装置对批量化的双足鼠训练困难，日常取出双足鼠给药会大量增加工作量和操作程序。

技术实现思路

1、为了弥补以上不足，本发明提供了组合式可精控调节高度的双足鼠模型训练装置，旨在改善不能适应逐步生长变大的双足鼠的问题，构造一种可以类似人类直立行走的动物模型，并通过特殊的训练方式改善、获得其最佳效果，以供科学研究使用。

2、为实现上述目的，本发明提供了如下技术方案：组合式可精控调节高度的双足鼠模型训练装置，包括饲养箱，所述饲养箱的内部设置有水食框，所述水食框的双侧有对称的v型水-食槽，所述v型水-食槽的中部转动连接有分隔板，所述水食框的中部固定连接有升降台和防旋管，所述升降台的孔内穿设有升降塔，所述升降塔的内壁螺纹连接有带有螺纹的升降杆，所述升降杆的底部安装有底座，所述底座安放于饲养箱的内底部，所述防旋管的内侧安装有防旋杆，所述防旋杆的底端连接在底座内，所述分隔板将v型水-食槽分隔为水室和食物室，双侧水-食槽内的水室和食物室错位对角对称分布，水室内放有水瓶。

3、作为上述技术方案的进一步描述：所述v型水-食槽的水室一侧固定连接有水瓶安装环，且水瓶安装环位于v型水-食槽靠近升降台的一侧，所述水瓶的喂水口穿过水瓶安装环后与v型水-食槽最低点同平面。

4、作为上述技术方案的进一步描述：所述底座包括支撑筋b和支撑筋a，所述支撑筋b和支撑筋a呈十字交叉状连接，且连接处固定连接有螺纹套b，所述升降杆的底端螺纹连接在螺纹套b的内壁，所述支撑筋a的中部一侧固定连接有螺纹套a，所述防旋杆的底部插接在螺纹套a内，所述升降杆和防旋杆底端均反向螺纹连接有锁紧螺母，所述升降台和防旋管均为中空状，所述防旋杆的底端设置有螺纹部，所述螺纹部的外壁螺纹连接在螺纹套a的内部，所述螺纹部的底端螺纹连接在一个锁紧螺母的内侧。

5、作为上述技术方案的进一步描述：所述升降塔的底端固定连接有悬吊台，所述悬吊台位于升降台的下表面的下方，升降塔的上段对称设置省力旋转手柄，两个省力旋转手柄的相对侧均固定连接有强磁铁，升降塔的上段两侧均开设有磁吸孔，两个省力旋转手柄的相对侧分别插进升降塔的上段两侧磁吸孔内。

6、作为上述技术方案的进一步描述：所述升降杆的螺距每环旋转升高1mm，升降杆的一侧为平面，平面表面刻有与升降塔上缘匹配读数的刻度标识，以v型水-食槽的最低点下降到距离底座5cm时升降塔上缘平面为0开始标识，升降杆下段距离底座5cm处有一垫料高度刻度线，升降塔上缘读数即为垫料表面到v型水-食槽最低点的高度。

7、作为上述技术方案的进一步描述：所述省力旋转手柄位于水食框的上方。

8、作为上述技术方案的进一步描述：所述支撑筋b和支撑筋a为圆柱状，且均采用不锈钢材质，直径0.3-0.5厘米。

9、作为上述技术方案的进一步描述：所述组合式可精控调节高度的双足鼠模型训练装置的使用方法包括以下步骤：

10、使用时，拧动省力旋转手柄，进而使得升降塔能够在升降杆的外壁上升或下降，升降塔底端的悬吊台能够支撑水食框，进而使水食框跟随升降塔同步升降，以精确调控适应不同生长时间不同身高的的双足鼠；

11、将双足鼠饮水瓶的出水端插入水瓶安装环内为双足鼠提供饮用水，使得双足鼠饮水时能够进行直立训练，随着双足鼠的生长发育，利用升降塔调节水食框的高度，为不同时间双足鼠身高匹配最精准适宜的训练高度，保证双足鼠饮水和进食时始终处于最佳直立训练状态，实现双足鼠模型直立行走的最佳效果，同时保证双足鼠的活动空间充足。

12、科研实验中，需要对双足鼠进行日常给药时，直接拔出旋转手柄，即可正常端出水食框，对双足鼠进行给药等研究操作，不增加可以实验的复杂操作及工作程序。

13、饲养箱的内底部设置有垫料，底座的支撑筋b和支撑筋a采用不锈钢材质，直径为0.3-0.5cm，底座放置在垫料上时，能够沉入垫料内部，而不增加科研实验操作时间。

14、本发明具有如下有益效果：

15、1、本发明中，升降塔可以在升降杆的外壁旋转升降，然后带着水食框一起升降，防旋管内的防旋杆底端固定在底座内，可以起到限制水食框旋转的作用，实现精确控制调节水食框的高度，随着双足鼠的生长，随时可以调节水食框的高度，不需要重新更换装置，操作便捷快速，实用性强，能够实时为不同时间双足鼠身高匹配最精准适宜的训练高度，实现双足鼠模型直立行走的最佳效果，不会对双足鼠的生理和行为造成过多的限制和改变。

16、2、本发明中，不占据实验空间，不增加科研实验的复杂操作和工作程序，不妨碍正常实验的操作及四面观察、拍照。

17、3、本发明中，各部件组合式设计安装及拆卸，定期消毒、运输、收纳便捷，与常规实验室设备数据匹配。

18、4、本发明中，随时可以调节水食框的高度，能够为双足鼠直立行走模型训练留出充分的活动空间，保障双足鼠健康状态，不会对双足鼠生理和行为造成过多的限制和改变。